這些孩子給了馬修創作靈感，他寫了一首歌，并且自認為人們會唱他寫的歌。
而另外一邊，刺頭蒙丹卻一次又一次犯錯被懲罰，被校長打屁股，被關禁閉，被懲罰
學生們似乎越來越好了，校長站在樓上看著這一幕，不知道在想什么。
馬修的合唱團計劃循序漸進著，一切的進展似乎都很順利。
可是蒙丹例外，他又一次被逮住了，這一次是他竟然進了體育老師的房間，偷了他的手表
蒙丹又一次被關禁閉，而且這次是十五天
馬修想要阻止，他的理由是他可是自己的唯一的男中音，但是卻于事無補
這天校長走出來就被飛來的球砸在臉上，但是神奇的是，他竟然不生氣，而是和大家一起踢球。
讓人忍不住覺得，似乎校長也沒有那么的不堪。
隨著時間的過去，馬修又有了新的收獲
而有趣的一幕也發生在課堂上。
佩皮諾對勒克萊爾道“勒克萊爾，我們是哥們對不對”
勒克萊爾“對怎么了”
“5加3等于多少”佩皮諾問道。
“53”勒克萊爾不假思索地道。
“你確定嗎”佩皮諾天真地問。
“當然”
“謝謝”
“哈哈哈哈”放映廳內的觀眾都忍不住笑噴了，特別是佩皮諾還聽到答案的時候眼睛一亮，一本正經地感謝的樣子。
一切都那么的順利，甚至馬修都覺得是不是錯覺，因為連校長也似乎改變了不少。
學生們玩紙飛機，校長竟然也折了一架紙飛機玩。
好事接踵而至，在學校里有著諸多職位的老神父，馬克回來了
那一張合照就是在這個時候定格的
蒙丹被關禁閉的時間到了，被放了出來。
可是，他趁跑步的機會跑了。
這讓校長很生氣，校長還是那個校長，果然一切都是錯覺。
馬修抱怨學生們都沒有熱水了，可是校長根本不在意還說什么，冷水有助于血液循環。
但是體育老師這個時候，卻告訴馬修，可以用校長的私人存儲的木頭燒熱水給孩子們用。
體育老師沙貝爾，雖然一直以來都信奉著犯錯懲罰的原則，但是他從不胡亂懲罰。
而合唱團也因為孩子們唱罵校長哈彬的歌而被取締，不過，在沙貝爾的幫助下，他們轉入了地下。
5月13號下午，偷跑出去的蒙丹竟然被抓了回來。
他被帶到校長室，被校長一巴掌一巴掌地打在臉上，原來是因為校長的錢被偷了
是校長報了警。讓警察抓到他送回學校的，校長打了他半個多小時，一次次的從頭再來“錢在哪里誰偷的”
蒙丹一直在說“不知道、不是我”。
最后一次從頭再來，蒙丹身體在發抖，眼神變了，不再回答直接卡住了校長的脖子。
在老師們救下校長后，校長說“叫警察來，他已經承認了。”
蒙丹被警察帶走了，承認了的犯罪，就不再只是問題少年，而是囚犯了
馬修目送他被警察帶走，臨離開的時候，他轉過頭來看著馬修，看著他，然后他對著馬修笑了。