而這個獨特的設計卻成功的抓住了觀眾心理，從山姆手忙腳亂為女兒換尿布的那刻起，就讓所有觀眾發出靈魂一問，“智商只有7歲的山姆能養育好露西嗎”
而這個疑問也正是吸引觀眾觀影的重要原因，因為在我們大部分人的認知里，我們還是通俗的認為或許山姆能把女兒養大，但他的智商畢竟只有七歲，等到露西上學之后，不管是輔導功課還是有關養育女兒的知識，山姆肯定是不具備的。
但當看到山姆給露西買鞋這一劇情時，觀眾的心理開始慢慢轉變，山姆掏出全部的錢都不夠支付露西喜歡的一雙鞋，此時山姆的那些殘疾朋友陸續開始“捐款”，只為了給他們心愛的露西買一雙漂亮的鞋子。
在這里，導演并沒有添加刻意渲染情緒的音樂以及任何讓人感動的臺詞，但卻成功的收獲了觀眾們的眼淚，因為正是這看似平常的舉動，卻讓觀眾明白露西過去7年，都是在這種再平常不過的愛的包圍下長大，所以露西才能成長的外表活潑又開朗，內心豐富而充盈。
這一劇情為以后山姆能夠成功爭取到撫養權奠定了基礎，而接下來露西與山姆的對話，則讓觀眾明白了露西為何拒絕社會福利機構安排的寄養家庭。
山姆對露西沒能擁有一個正常爸爸感到抱歉，但露西卻認為自己是世界上最幸運的孩子，因為別的爸爸不會每天都陪孩子去公園里玩，也不會為了給孩子買一個蛋糕跑幾公里，更不會在無意摔倒后只關心蛋糕有沒有壞，而不關心自己疼不疼。
至此，影片“愛”與“陪伴”的主題昭然若揭，這也是山姆最終贏得撫養權的關鍵，在所有人都不認為山姆有能力撫養孩子，強行將他們父女分離的時候，山姆卻用實際行動向他們展示出了父愛與智商無關。
“很多地方我不如你們，但是也有某些地方我比你們強，比你們任何人都強。”
“我會花時間去考慮怎樣作個好父母，那需要耐心聆聽，我不是個完美的父親，但我會盡我所能”
山姆最終贏回了撫養權，而他也因為愛露西，則主動請求撫養家庭跟他共同撫養露西，這對山姆來講，則是最好的結局。
而他的故事也給屏幕前的觀眾提了個醒，我們希望孩子的生活豐富多彩，希望孩子看到更多了解更多，所以花心思給孩子買玩具、送他上各種輔導班。我們都希望能夠“富養孩子”，但影片通過山姆的故事告訴我們，真正的富養，是愛和陪伴。
影片比較諷刺的一點，是對劇中幾個“正常”父母性格的塑造，在山姆與他們的對比之下，恰到好處的諷刺了很多父母“自以為是”的教育方式。
而事實上，我們很多人大抵都能夠從中找到自己的影子。
首先是相信大家記憶很深刻的，露西的同學康納的父親。
康納父親，代表著以輸贏為導向的控制型父親相信很多人看到那一幕都會忍不住皺眉，可是諷刺的是，這樣的父親，在當前的社會真的比比皆是。
康納父親在劇中的戲份不多，但也是在他的對比之下才顯示出山姆獨特的教育。
康納是露西的同學，在他們開學的第一天，老師要求同學們背誦有關“昆蟲”的知識，在康納展示有關蜘蛛的知識時卡了殼，而此時臺下的爸爸害怕孩子失敗所以小聲的提醒孩子正確答案，兒子接受到信號之后便接著背誦，但由于過于緊張所以總是錯誤百出，而爸爸一邊糾正錯誤的同時一邊略顯焦慮。
康納感受到爸爸焦慮的情緒，索性放棄了背誦，并且用略帶責備的口氣對爸爸說“你非得讓我背這個，其實我想展示甲殼蟲的知識”