當他又一次要重復給露西講故事的時候。
“爸爸，明天是我第一天上學，我不想太困了”露西說道。
突然小露西又提要求道“爸爸，大家都說鮑勃的大男孩家的漢堡最好吃，周三，我們能不能去國際煎餅屋”
“但是星期三就要去煎餅屋啊”山姆說道。
“一次就好”
學校里，家長會上，小露西在那里講“蝴蝶的一生分四個階段，前三個階段，從卵到幼蟲，到繭，可以持續”
突然她忘記了后面的。
這個時候，山姆開口安慰道“要記住這些非常困難，因為階段太多了，很難記住”
可是他低估了小露西的記性她突然就想到了“33天，可以持續33天”
而輪到小露西的同學，康納同學的時候，他同樣的也卡住了。
只是他的爸爸的處理方式卻是截然不同的，他先是提醒，可是當兒子一而再再而三地忘記的時候，他終于忍不住“康納，你在做什么你都知道嗎”
“不，我不知道”
“你知道的”
“那是你寫的，記得嗎我本來想講馬鈴薯和甲殼蟲的”
這對父子倆的關系顯然不那么的融洽，山姆偷偷地湊到女兒的耳畔道“我覺得他大可不必讓小男孩難堪的”
其實從這方面就可以看的出來。
山姆雖然智商不如那位康納的父親，但是他對女兒卻是全心全意的，女兒忘記了詞，他不會覺得難堪，反而還主動安慰。
相反，康納的父親一看就是正常人，兒子想要講述的東西，讓他覺得幼稚，會給他丟臉，所以改了，結果兒子還是忘記了，他覺得丟臉了，為此，才會當場讓兒子難堪。
當然，他畢竟不同于常人。
女兒的同學來家里做客，他敲雞蛋的時候，還會念叨著“對不起，雞蛋先生”
讓同學覺得他很奇怪。
“你爸爸怎么了看起來像個智障”
小露西顯得有些難為情，但是卻直接道“他就是”
“你是嗎”
“不是”
“你確定”
“確定”
“你怎么知道的”
“他說的”
“他是智障”
“是的，所以他知道誰是智障”
只是同學的話，還是讓露西有些不開心。
晚上，他給女兒露西講老師發的新的故事書，但是他讀起來非常吃力。
此時的女兒已經比山姆要聰明和成熟了，她會讀different，而山姆不能。
看著爸爸讀的那么吃力，露西很心疼，她拿出來了那本不知道讀了多少遍的故事書，讓爸爸讀。
在國際煎餅屋，山姆因為一個出來賣的女人而被警察帶走。
但是因為他的反應，讓警察相信他是真的不知道對方的身份。