此時的公子扶蘇，正好通讀了儒家之言。
隨即，白止道“詳細訴說”
白止做出洗耳恭聽之狀，公子扶蘇聞言，少年人面孔之上露出認真之色，微微皺眉，沉吟片刻，才斟酌語言道
“秦國行法家之道，以嚴苛秦律約束百姓，然而，百姓之中仍有仁義之心，或許可以使百姓有仁義之禮，進行引導，如此也可約束百姓言行。”
“至于十惡不赦、不尊禮仁之輩，當行秦法治之”
白止聽到扶蘇的話，有些驚訝，總結起來，扶蘇的意思為兩層。
第一層，要使百姓有道德之心，用道德約束百姓之言行。
第二層，道德無法約束百姓之言行，那才行律法懲罰之。
想到這里，白止當即反問道“此時，卻有一人名為張三，沖動殺人，事后悔恨之，主動前往官府報案自首，又該如何”
“這”
聽到白止之問，扶蘇當即沉默。
此中張三，殺人已成事實，雖為沖動，到仍是主觀所在。而事后自首，便代表著張三仍有道德之心，若是按照之前自己所言，恐怕就不用懲罰張三了。
但是，張三殺人已是事實。
被殺之人家人定然不會同意。
看到公子扶蘇沉默，緊蹙的眉頭代表著他內心的疑惑，見此，白止也不再等待，直接說道
“道德仁義只能成為百姓自身內心的約束，而自身的約束往往會輕易消失，故而，便需要外部的約束”
“老師之意”
扶蘇看向白止，隨即又陷入沉思，良久，才道“儒家之道并不能成為治國良方，但是卻也有可取之處如今秦國所行法家之道，也有許多不妥之處，故而，兩者結合，或許可以適合秦國”
“非也”
然而，扶蘇又聽到神鳥老師的否定，還沒等他請教，神鳥的話便傳來，“百家之言，皆有利國之處”
隨后，神鳥不等扶蘇多想，便道“今日之課程便到此處，你的學習任務已然完成，而下一次的課程時間，并不確定，等到何時上課，且等我通知”
“唯”
扶蘇心中疑惑，但是對于老師之言，他格外恭敬對待之。
“而在這段時間之內，汝可以多多了解秦國政事，但是，不可發表治國之言，更不能擅自進言、插手政事”
“對此，我會通知秦王。”
“唯”
扶蘇連忙恭敬行禮，不過又緊跟著問道“若是扶蘇心中有疑，可否書寫下來，請教老師”
“可”
教導完公子扶蘇，看著扶蘇離去的背影，白止沉吟片刻，然后身形一閃，頓時出現在了章臺宮之中。
而此時的章臺宮之中，只見卻坐著幾個人，其中，為首的便為秦王嬴政。
剩下的幾人，分別為廷尉李斯，大將軍王翦、丞相馮去疾。
而白止突然出現在章臺宮之中，頓時引得他們一陣驚訝。
而秦王嬴政見到突然
出現的白止，臉上瞬間浮現出了笑容，然后看向白止，道“師父來了”
白止看向幾人之間，只見卻放置著一張巨大的堪輿圖，幾人手持木丈，似乎正在堪輿圖上推演什么。
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