留影石，大明的神奇發明。
周離一直覺得這個世界的大明是很不同尋常的，除了該死的沒死外，最主要的就是各種稀奇古怪的發明。
比如給周離極大震撼的封建社會馬路系統高馬站，三權分立之皇權是你倆爹的宰相內閣制度，還有就是周離認為堪稱第五大發明的留影石。
留影石，看起來是石頭，但實際上是一塊經過特殊加工的金屬方塊，里面有一層特質的礦石面板，可以記錄下使用者面前的聲光和畫面。這玩意看起來平平無奇，但是有一個神奇的特點。
這玩意的開發程度，和使用者的靈炁或仙氣是掛鉤的。
就像周離使用留影石，最多做到普通的拍攝，如果努努力，或許能混一個周冠希的稱號。但諸葛清不一樣，她手中的留影石已經超越了周離的認知范疇，甚至把他這些年來的留影石經驗給超爛了。
一開始，大伙都以為這將會是一堂無趣的攝影課，無非交的是構圖或是拍攝技巧，放兩個圖片弄一段光幕就差不多得了。可誰也沒有想到，諸葛清第一節課的主題如此炸裂。
“接下來我要給大家講解的，是如何用留影石拍攝無實體鬼魂并將其具象化后斬殺，簡稱以實踐出真知。”
看著漸入佳境的諸葛清，還有臺下滿臉寫著驚愕與崇敬的學子們，周離的表情極其精彩。
壞了，這石頭真讓諸葛清玩明白了。
很快，諸葛清就通過引用桂道子的怨念來表達“無神論”，也就是“無論是什么鬼魂神明，只要用留影石將其拍攝下來，并用靈炁將對方具現化，就可以直接消滅對方”。
給臺下學生聽傻了。
北梁太學豐富多彩，但這種程度的狠活他們第一次見。
“諸葛道長還真是博學啊。”
下課的鐘聲響起后，諸葛清揮了揮手，留影石便被收入了她的一方小世界之中，隨后瀟灑離去，給陷入震撼的北梁學子留下了一個灑脫的背影。
云白白目送諸葛清離開，眼里滿是敬佩的小星星。
“是啊”
周離摩挲著下頜，似乎在思考些什么一樣。方才諸葛清將留影石收入一方小世界的動作給他一種熟悉的感覺，就像是他忘記了什么一樣，很奇怪。
“一會還有課嗎”
將眼皮上的膠布摘下，揉了揉雙眼，唐莞看向周離開口問道“我現在能回去躺尸嗎”
“你找個棺材我扛著你讓你天天躺尸。”
被打斷了思路的周離沒好氣地說了一句。
“真的”
唐莞大喜過望，后被朱淺云擒入懷中，溫軟滿盈，不堪其辱。
“我還有一節周禮課。”
云白白像是小學生似地乖巧舉手，弱弱道。
“逃了，回寢舍休息去。”
周離看出了云白白在擔心什么，開口道“這段日子就當是我把你綁架了，班里的事我來弄，你老老實實休息，休息不好我就撕票。”
“撕票”
像是受驚的小兔子一樣，云白白繃緊了身子，假裝害怕地問道“怎么撕票”
“問這么多干什么”
周離揉了揉云白白的腦袋，而云白白一點也沒有抗拒，反而在周離看不見的角度嘴角微微勾起。
“走了。”