小沙彌憋了聲，夾道，“這第二根簽”
信和方丈沒聽清。
小沙彌仰頭閉眼，“這是第二根簽第一根不是這個不知這根作數不作數”
信和方丈不置可否地拂寬袖，先“噢”一聲，再問，“那喬施主抽第二根簽時，你有無阻止”
小沙彌疑惑睜眼，想了想，隨即搖頭他當時驚呆了，力氣都用來支撐著他不往下掉了哪還有力氣張嘴組阻止啊
信和方丈便點點頭，“這便是佛祖的意愿，自然很是作數。”
小沙彌不解。
信和方丈順勢告訴小沙彌佛法，“萬發緣生，皆系緣分，你的不言即為佛祖的指引，喬施主在佛祖指引下抽第二次簽，即為緣分，又如何不能作數”
信和方丈這個解釋，就很佛法啊
顯金先是一愣，隨即抿嘴笑了笑信和方丈這個說法，不僅是在告訴小沙彌，更是在告訴寶珠。
果不其然，寶珠雙眼含淚地緊緊攥住顯金的手。
小沙彌似懂非懂，信和方丈覷了眼寶珠，笑了笑，“簽文的意思是，置之死地而后生，簽中寫西水長安過明橋，意為施主所求的因果在水，過水則生，不過水則死。”
寶珠雙目瞪圓，連連點頭
是是是
早上才說了，父親被關在了水牢
和水有很大關系
寶珠急切地搖了搖顯金的手，對著顯金如胖花啄米般一直點頭。
顯金安撫似的摸摸頭，轉身問信和方丈，“那后一句東海長風上天云又是何意”
信和方丈道，“風與水自東而起，陽與樂自東而生，此為萬事萬物之道，兩位施主心中所求，在水中，在東邊，在云和雨交替之處，風卷殘云之后方可扶搖直上。”
這就說得有點抽象了。
怎么理解都行。
甚至可以理解為你到東邊的游泳池游個蛙泳，腳趾一蹬，夾出個純金塊磚。
顯金密切地關注著寶珠的神色，見寶珠從欣喜到迷茫再到肉眼可見的歡喜，不由心中大慰。
她的心理咨詢水平，僅僅支撐她和好友一起大罵渣男，再勸好友“舍不得孩子套不著狼”，一定要舍得給男大學生花錢，才能擁有年輕的胴體這種膚淺又粗鄙的水平。
既然科學無法解決，那就只能寄托于玄學了。
顯金還想問點什么，卻聽寶珠喑啞又遲疑地開口，“東東邊意思是我哥哥去了東邊嗎”
顯金大喜過望，一把抱住寶珠，“你說話了你說話了”
信和方丈半蹲下身，雙手微微扣住寶珠的肩膀，神色悲憫，“東，或許是你的東邊，或許是鏡中你的東邊，或許是宣城府的東邊這只是一個廣義，但小姑娘你前途燦爛，你所關心的必定全須全尾、安穩無恙否則，怎么會是你抽到了吉簽呢”
寶珠悶了半晌后，雙眼迅速紅透，嘴唇緊緊抿在一起，肩頭窸窣抖動，瞬時之間放聲大哭。
顯金輕輕環抱住寶珠，面露感激地看向信和方丈，嘴型無聲地說了聲，“謝謝。”
信和方丈將簽子抹進寬袖中。
謝他
不謝他。
喬家姑娘命好，常遇貴人。
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