這本書按照一定的方式方法，分門別類的歸納了當時代，李時珍所已知的絕大多數本草藥物。
除此之外還包括了植物學，動物學，礦物學等多個學科。
其種類之全，涵蓋之廣，簡直令人難以置信。
簡單來說，這就是一本以中醫藥學為基礎，同時包括了其他多個方面的雜項類百科全書。
現在曹昂都記得，自己把這本書釣上來的時候，船上那塊大石碑上所給予的評價。
“物品名本草綱目
作用并學習
備注請千萬不要小看李時珍花費了二十七載，三易其稿所寫就的著作，若是能將這本書通讀學透，恭喜你將成為醫藥學界的頂級大牛”
沒得說。
這玩意兒對曹昂而言意義深重。
當然，讓他自己來通讀全書，并且深刻學習，這肯定是做不到的。
一來他沒有像樣的基礎，從無到有和從一到十，所代表的難度是截然不同的，讓他這樣的小白來參悟這樣的書籍，還不知要花多少年月。
其次是沒有這樣的精力和時間。
這漢末亂世，他忙著爭霸呢。
而在爭霸之余，他還需要游走在太后等人之間，屬實沒工夫學習醫術。
倘若換一種形式，以類似于之前騎術精通的光球來對他進行灌輸，那曹昂還是很愿意當一個醫學大拿的。
覺得自己哪不行了就治一下。
多爽
但這種書籍肯定是不行了。
然而這并不意味著本草綱目就失去了作用，相反此物留在曹昂手里，完全可以當做一個壓箱底的寶貝。
在需要他的時候就能爆發出巨大的威力，有點類似于之前的假死藥。
是在特殊方向進行專攻的道具。
隨便暢想一番。
不論是日后有了屬于自己的醫師，還是他需要招攬一個新的醫師，這玩意兒應該都能派上用場吧
思及此處。
曹昂默默的將本草綱目放回桌上，依舊用布帛完整的包裹起來，然后塞在了他的百寶箱最底層。
也不知是不是與書籍有緣。
曹昂從河里獲取的第二件寶貝，也同樣是一本書。
而且是一本他極其熟悉，絕大多數人都耳熟能詳，且頁數不多的書。
人教版高中語文必修二
沒錯，就是一本高中語文教材。
曹昂是百思不得其解。
自己怎么會整到這玩意兒的
不是，這東西對自己來說沒用啊
他的文化水平早就過了高中吧，而且僅憑一本語文教材能干什么事兒
倘若給的是初級基礎版的小學教材，那他還認為有點用處。
畢竟日后統一天下，開展教育推廣時，能夠派上相應的用場。
高中語文教材嘛
不好說。
當然，曹昂還是選擇將其妥善保管，因為石碑上是這么說的。
“物品名高中語文必修二
作用并學習
備注學好文言文，走遍天下都不怕，強烈建議保留此書，時常翻閱學習，或許會有意想不到的驚喜”
看起來是讓自己多學古文。
這個曹昂倒是贊同的。
他要是古文經義水平能高一些的話，那在漢末這個時代，絕對混得風生水起，怕是開局就能爆炸。
而不是像現在這樣，螞蟻搬家，一點點的挪動著積累家業。
不過必修二上面有什么值得自己學的古文呢，曹昂決定抽時間翻一翻。