瑞茜在長廊展示處發現了一幅不太一樣的畫，跟其余普通繪出景色的畫作不同，以海邊為主題，卻是以室內做背景，唯一沾邊的大概是窗外那存于框中的海。
等回過神來的時候，視線已經被這幅名為海邊的畫牢牢吸引了。
都說畫可以展現作者的內心，這幅畫特殊之處在于富含的情感，讓她開始對畫主人產生一絲隱秘的期待。
還想看這個人更多的畫。這個念頭充斥在她腦海里。
不是沒有見過有關海邊的畫作，但這幅不一樣，平靜的渴望，蓄勢待發的堅韌，被溫柔的鋪在畫布上。
究竟是什么樣的人呢。
她第一次產生想要深究一個人的心情，盡管沒見過面。
身邊的班導像是知道她心里所想一般作出了解答，“這是幸村同學的畫。”
“真是了不起的學生，去年這幅畫還拿到了獎項。”
幸村同學。她在內心重復了一遍班導話中的稱呼，“我想讓他為我畫像。”
手無意識貼合在胸前感受著那劇烈的心臟跳動，“我想要他。”沒有多想話語里摻雜的歧義，很單純地想要靠近對方。
“”班導就像是吃了芥末一樣嗆住，猛咳了幾聲，不太確定地再問了一遍，“同學，你剛剛在說什么”
畫像還可以接受，但是下一句是什么意思。不是“我想見他”，也不是“我喜歡他”，而是“我想要他。”
前者他作為班導可以當作青春期的萌動，后者性質就發生了改變，再怎么說，“我想要他”這種話也太超過了。
瑞茜不懂班導眼里那難以言喻的深意視線，只當是對方沒聽清自己的決心，于是重復了一遍，音調也下意識提高，“我想要得到他。”
班導抬手捏了捏鼻梁，這是他從業以來第一次聽到如此直白的宣言，“有些事情還是要得到對方同意的。”
“再說了，你們沒見過面吧，在這種方面能不能慎重一些。”
雖然他明白幸村同學在學校的受歡迎程度，但是沒見過面還能吸引到這點也太離譜了。
瑞茜精準地從班導話里得到自己想要的答案，“好像是這樣沒錯，但重要嗎”
至于班導口中需要慎重的地方，她完全理解成對方在勸自己不要太快決定讓幸村同學畫像這件事。
那么這樣好了
“只要見面就可以了對吧。”
“老師能帶我去和他見面嗎。”
說完，瑞茜目光不免染上期待，幸村同學是個怎么樣的人呢，長相又是什么樣的。
班導推了推臉上眼鏡，總感覺幸村同學的處境變得更危險，“你真的知道我剛剛在說什么嗎。”
瑞茜疑惑地看著班導，她聽力很好，至少那些話都聽的清清楚楚，“當然。”
她期待著與對方的見面。
老師為什么要這么問。她僅沉思片刻便恍然大悟，隨即自信表態，“放心吧老師，幸村同學不會拒絕我的。”
她可是蟬聯了兩屆校園甜心的冠軍，一切都不是問題。
“沒有人會拒絕我。”
班導聽到如此信誓旦旦的話語，身體一僵，推著眼鏡的手停在鏡架上，到底怎么樣才會那么自信的認為不會被拒絕。