她一上來就用了辛太師的詞，同窗們有些自幼家學使然，聽過，有些卻第一次聽。卻也都聽得津津有味。
尤其是聽到她將來想做一個將軍，小崽崽們都沸騰了
最興奮的要數王臨，他是王將軍家的長子。他爹就是將軍，聽聞新來的這同窗也有這志向，他立刻站了起來問“真的么你也要做將軍么”
盧照雪當然不是瞎說的，她又不是為了在同窗面前與眾不同說的，她真是這樣打算的呀。“對。”
她又一想，這人這么問，莫非他也有此念頭
阿爹說得沒錯，朝堂之卷，已經出現了年輕化趨向了。看，連這么小的孩子，都卷起了將軍的資質了
王臨還要再問，卻被徐先生打斷了“你們下課后自去交談。照雪新加入我們學堂，大家都互相照應著。大家也看到了，照雪是有些學問的，我們要不要跟上她”
小崽崽們都是六歲多的年齡，見新同窗這般了不得，都應了。
徐先生正好要上啟蒙課，便順著照雪說的辛棄疾，先講了他的故事，聽得小崽崽們一片唏噓。
王臨又舉了手問“這辛棄疾這般厲害，朝廷為何不用他”
本朝承唐宋之后，又是萬國來朝的盛世景象，自然不必為宋朝皇帝修飾。徐先生便道“當時南宋朝臣屈居臨安，卻也不圖恢復失地，偏安一隅，辛棄疾主張北伐，自是為人攻擊”
師生共同追憶了一番辛棄疾文武雙全的事跡后，徐先生又布置了今日的課業。梅花堂的孩子們基礎都不錯，班上除了兩位皇子皇女之外，還有許多勛貴出身的娃娃，還有文官之子女，大都識得一些字。因此這啟蒙課也不甚費勁。
課業便是抄寫一些生字，既是練字，也是記憶。
一下課，王臨便涌到盧照雪身邊來，像是不甘示弱道“我也要做將軍，還是大將軍”
哼，是比他爹還要大的大將軍
可惡，他原先怎沒想著發這宏愿呢，如今倒叫這新來的同窗搶先一句。王臨早在去歲秋學期便入學，一同入學的年歲上也差不多，他差不多七歲入的學，比同窗們都大一些。自小受了親爹熏染，便覺得自己是大哥，該照顧同窗，又得身體力行，凡事都想在前頭，起個模范作用。
盧照雪也不惱，自己當將軍，總得有個同僚下屬的，爹爹一向都說，一個好漢三個幫，阿娘又說，一起同過窗的情誼是最好的。“你叫什么名字”
王臨道“我叫王臨，我阿爹，是龍武軍將軍王錚。”彼此通了名姓，也好叫這新來的信服自己一些。
果不其然，盧照雪“哇”了一聲，她絞盡腦汁夸道“將門虎子。”眼前這小子的身條、腳步一看就是個和自己一樣自幼習武的硬茬子。
王臨有些不滿怎么這么平淡你想當將軍，我阿爹便是將軍誒他哪里知道，盧照雪自己的親姨母、親舅舅，都是能打贏外藩的大將，戰功無數。說起來也是眼淚，即便是武安侯自己本人，在皇后娘娘不出宮的時候，也能打贏勝仗。
王臨與盧照雪兩個未來將軍溝通完畢，自以為都認了對方當小弟。盧照雪也很快與隔壁座的女孩兒混熟了。
原是程御史家的姑娘。她家也是書香門第，給女兒取了個“秋遲”的名字，養的乖巧溫柔。
程秋遲自己溫柔，卻也愛盧照雪這般性子，她自己是不敢大喇喇在眾人前說出要當將軍的志向的。眾人都說女官是特立獨行，是反了天，尤其是太上皇在位時，更加排擠女官。此起彼伏，連帶著小娘子也不敢養得那么張揚。
盧照雪和誰都玩得來，聽她介紹了名字，撫掌大笑“我倆的名字，竟是連著的。”
程秋遲不解。