材料準備和糕點制作,對唐琢而言很簡單，他做起來可以說是得心應手。
只是，如何將制作的過程,錄制剪輯成有趣又吸引眼球的視頻,卻是他需要學習的事情。
在這方面君彥行自然也沒有經驗,但他確實如一開始承諾的那樣，陪伴著唐琢一起探索。
他的閱歷和處理信息的強大能力,對唐琢的幫助很大。
更重要的是，在探索一個陌生領域的時候，他不再是只有自己一個人踽踽獨行。
有人可以商討、可以分享，可以互相學習和進步，這樣的感覺真的很棒。
在接下來的一個星期里，唐琢和君彥行每天的空閑時間，都在研究怎么將他們的第一個美食視頻拍好。
制作視頻其實很簡單,但想要做出精品，卻需要花費心思,并不是單純將視頻錄制下來就可以的。
為此,君彥行去翻找了不少已經初具流量的博主，觀看學習他們的拍攝技巧和思路,同時根據唐琢的優勢做出調整。
在這個過程里，唐琢學到了很多。
最直接的當然就是視頻拍攝的技巧，拍動態影像和靜態照片異曲同工,但也有許多不同的地方需要學習。
然后便是如何高效地搜索信息，如何在執行前做好設計方案等等。
這些知識和理念,都是唐琢以前從未接觸過的。
作為一個oga，他在學校除了基礎的常識課之外，學習的內容更偏向于家政和生育方面的課程。
他所受到的教育是如何讓他成為一個好伴侶、好爸爸。
而原主在高中和大學階段又過得很混沌,畢業后在家躺了一年多，在社會上經歷過的鍛煉很少，唐琢能夠從他那里汲取到的相關知識不多。
所以，君彥行所教導他的東西，對他而言是如此的新奇有趣。
在討論的時候，唐琢總忍不住用星星眼望著君彥行。
明明他們實際年齡是同歲，但君彥行真的比他厲害好多啊不管是知識儲備還是眼光，各種能力都好強。
他說的好多東西，都超有用的。
當然，唐琢也沒有因此感到自卑。
就像君彥行說的，他們只是賽道不同，他早接觸這些東西，多了時間思考，看上去自然就懂得多。
等他逐漸學習，有了自己的領悟，自然就能追趕上來了。
他可以慢慢來，不需要著急。
也不知道為什么，在君彥行對他說出這番話的時候，唐琢感覺他整個人都好像在散發著光芒。
此時此刻，他的心底涌現一種跟聽到他的表白時，完全不同的喜悅和快樂。
他感覺自己
好像比之前更喜歡君彥行了。
唐琢想要控制這種情感，但他發現自己好像根本做不到。
越是壓抑，這份情感反而變得越濃烈。
最后他索性放棄掙扎了。
他就
是喜歡君彥行啊
反正，放在心底偷偷地喜歡，應該也沒關系的吧
對君彥行而言，唐琢也是一個很好的學生和聽眾，他不僅可愛乖巧，在提出異議和不解的時候，又總能用他感到舒服的方式。
而且，唐琢只是單純，其實并不笨。
很多東西一講就透，像是長期生活在一個封閉的環境里，對外界接觸得很少，導致認知缺乏。
最后他很肯定地說道“你在攝影方面很有天賦和想法，只要多思考，多精進技術，以后肯定能走上更大的舞臺。”
唐琢點點腦袋，信心滿滿，“嗯，我知道啦。”
然后他忽然舉著手機對君彥行說道，“你可以把剛才的話再說一遍嗎我要錄下來”
感覺他可以一直聽，聽好多遍都不會膩
君彥行“”
看著唐琢眼睛亮晶晶，充滿崇拜和期望地注視著他，君彥行最終還是如他的愿，又將剛才對他說的話重復了一遍。
唐琢笑瞇瞇地盯著視頻里的君彥行，覺得他真的是一個格外有魅力的人。
“說完了，可以放下來了吧。”最后，君彥行看著他，不太自在地說道。
“你不喜歡錄視頻嗎”
唐琢微歪頭，“這是在記錄生活啊，等以后翻出來看，不是特別有意義嗎”