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李孝雨聞言不解那打仗不也需要錢嗎又要征兵又要錢糧，去征討其他小國那點錢，也許最后算下來還是虧本生意。”
陸雩笑而不語。
陸哥，你別賣關子了好嗎我是真的好奇。李孝雨撓頭。
陸雩這才慢悠悠道孫子兵法第三篇，不戰而屈人之兵，你忘了“我沒忘。”李孝雨道“我不是想不通，能有什么方法可以使其屈兵”陸雩“博弈學，貨幣論，有很多種方法都可以。”
“貨幣論”李孝雨更茫然了。
在陸雩面前，他總是感覺自己的思維被狠狠碾壓，就像一只螞蟻被踩在腳下。
陸雩又打了個哈欠。這回是真的想睡覺。
“這個部分比較難，我下次再跟你講。總之，你只需要知道，一個叫老美的無恥國家曾做到過，誰掌握了貨幣，誰就能掌控全世界。”
陸雩說完就攆李孝雨走人了。
李孝雨搖頭晃腦，臨走前還在念叨著孫子兵法。
而隔壁，季半夏還有些意猶未盡。每次聽陸雩講課，他都感觸良多。
尤其是對方口中那套貨幣學理論，他已迫不及待想聽到后續。
休沐日過后，陸雩又回到了翰墨書院讀書，過著周而復始的平靜生活。書院共開設三個班部，甲、乙、丙。
最初他與伏成周同在丙班。但僅用半年時間，他就升入了甲班。
甲班人數不多，整個書院學子加起來也不過寥寥二十個。
但個個臥虎藏龍。照萬夫子說，此次奔赴考場，甲班學子，十有八九都能中考秀才。
而這些學子基本都已經有了童生功名。其中唯一還是白丁之身的，便唯有陸雩一個。
可萬夫子最看好的學生卻是陸雩。
負責教授他們學問的這位萬夫子是一位祁縣本地的秀才，萬翰學，今年四十多歲。因屢考不第就干脆放棄了科舉，一心教起書來。
這些書生別看自己考不中，但是教學生很有一手。陸雩從他那里學到很多，就像海綿一樣汲取知識。
一開始陸雩以為自己能自學。然而當他接觸古代科舉越深，越感到不簡單。四
書五經，策論，作詩等等。縱使是他一個現代文科生學著都有些吃力。
或許他有把握考上童生，但秀才、舉人，越到往后難度越晦澀，競爭壓力也越大。所謂山外有山，人外有人。
在意識到自己不能閉門造車后，陸雩就報名了這所書院，從此離家苦讀。伴時間流逝，他的學問大有長進。
讀書的日子枯燥乏味，卻也充實。
因為如今不必再為金錢擔憂，陸雩便把幾乎全部精力放在了讀書上。
他想，若這次還不能考中，自己也無顏回去面對季半夏。
秋去冬來。
瑞雪降臨，又一年年關將至。
書院放了春假。
陸雩回到溪源鎮，同季半夏、李孝雨一起度過了愉快的年夜。這天晚上他還喝了點小酒，微醺，感慨自己在古代與他們相依為命。無論是衣食住行還是情感需求。不知不覺，他已離不開半夏。