云詞不是很想說話。
他不想說，有人倒是很想發言。
虞尋站起身，從教官手里接過籃球，拎著球晃出來，替他回答“他的話，應該還算有。”
王教官心說這小子不是對面的嗎，沖出來和他聊什么呢。
虞尋繼續不問自答“畢竟我跟他高中那會兒，天天都在一塊打球。”
高中，天天。
說得跟好朋友似的。
虞尋似乎生怕別人以為他們之間的關系還不夠“好”，又補充一句“每天傍晚放學就在球場見面，一打就是三年。”
王教官聽明白了，這兩原來是至交好友，他正想說“行，那你倆友誼第一，比賽第二”，就聽見他們二連班長，那個姓云的小子站在他邊上很是干脆地“呵”了一聲。
“”
云詞呵完重復“高中，天天，打球。夢里”
每周都帶著兩隊人站球場上互相放狠話的那種他媽的也算
其實西高本來有兩個球場，但他們高一開始其中一個籃球場翻修，就只剩下一個球場能用。在西高，體育課是屬于其他科目老師的，所以他們能碰球的時間屈指可數，為了爭球場的使用權，每周他們班和虞尋班的人都會準時準點來搶地盤。
那時候下課鈴一響，所有人書包都來不及收拾，一群人直接踩著椅子從后窗翻出去，一個接一個。
西高嚴禁打架，但他們兩撥人打球能打出打架的氣勢，搞得嚴躍后來每周都過來蹲守，生怕他們哪天真干起仗。
說話間，虞尋掌心下壓，把手里的籃球輕拍在地上，兩下過后，轉拋給站在對面的云詞，一如高中時那樣。
“怎么，不認賬”拋完后，他說，“對打就不叫打了嗎。”
“”
云詞本能反應，接過對面傳來的球。
他荒謬地發現。
這句話，他反駁不了。
西高那個籃球場，修到他們畢業都沒修好。
他們暗自猜測過這是不是學校的計謀，為了讓更少的人去球場打球，用更多的時間學習。
所以他和虞尋確實一搶就是三年。
不至于每周，天天，但也差不多。
高三打得少，考前總復習一輪接一輪，很難抽出時間。
想到這，他忽然沒頭沒腦地想，最后一次和虞尋打球，是什么時候
好像就是那場未分勝負的球賽。
云詞沒說話，他將球扣在掌心，三兩下運球，身形以極快的速度晃了下，帶著球越過虞尋。
所有人的視線都跟著這個球來到三分線上，然后順著那道拋物線，再望向球框球進的瞬間，這才反應過來，1v1開始了。
第一聲稱贊來自他的對手。
虞尋輕飄飄鼓了個掌“好球。”
云詞壓根不買賬“用你說。”
云詞打籃球的樣子比往常還要冷上幾分，整個人沉靜下來，思維清醒地可怕，一旦抓到機會就能上分。他連進三球之后，對面開始發力，虞尋搶過球，一邊假動作運球，一邊像是發現了某種有意思的事情說“可以啊，現在連我的假動作都能看穿了。”
虞尋這個人打球，雖然狠，但看起來總像鬧著玩兒似的。
他經常前一秒還懶洋洋地在運球，秀一些花里胡哨的招式，甚至還能說會兒話閑聊幾句，后一秒突然發力，直接突破上籃
“我靠，好猛，追上來了。”
“14:13。”
“昨晚剛在論壇里刷到今天這就打起來了嗎。”
“他倆比分一直咬得很緊，而且很清楚對方的招數。”
“25:25，到時間了，啊，加賽。”
聚集在球場周圍的人不知不覺間越來越多。
尤其是他們法學兩個班的同學，自覺分成兩個陣營，替各自班級的班長加油。
球賽這種東西，天然帶著勝負欲。