“出拳要留三分力說的是要準備后續變化，可你已經完全占據上風，對手無論怎么變化你都能打中，為什么不出全力，怕打中別人的時候自己也受傷？沒有一往無前的信心，在生死搏殺的時候，死的一定是你，扣一分！”
“蘇星晨，對手繞到你身后，你為什么要轉身？我記得你的脖子也能直接扭到后面的吧，為什么不趁他落地未穩的時候進攻？你現在是覺醒者，一些習慣必須要改，扣一分！”
“趙飛，你狂化之后消耗激增，不知道控制自己狂化的時機嗎？剛一開始狂化可以，但你要抱著瘋狂進攻的心態，為什么開始要躲避？狂化之后你的基礎能力全面提升，你在怕什么？扣一分！”
“周樹，除了利用你D+的能量拖時間獲勝，你就沒有別的辦法了嗎？你的對手才D-，這都需要這么長時間，你怎么加入戰斗小隊？扣一分！”
“孫威，你的能力是獸化，提升力量、速度、防御力和恢復力，你跟別人力量覺醒者硬拼什么，你力量上占優嗎？你的速度優勢為什么沒有發揮出來？扣一分！”
……
周胖子他們一個個都不敢還嘴，不只是因為李楊是教官，也不只是因為李楊實力更強，還因為李楊跟他們說的問題，他們自己也都想明白了。
他們都想要變強，如果沒有這個心態，根本進不了訓練營。雖然教官的語氣很嚴厲，但卻是對他們十分盡心，他們也都感受到了自己的進步。
而且他們也都知道，教官就是那個創紀錄以最快速度從訓練營畢業的學員，沒想到畢業才一年時間，就已經是C級高手了，被這種天才訓練，他們更加興奮，說不定能沿著教官的腳步快速前進呢。
李楊在給每個人制定訓練計劃的時候，針對的是他們的弱點，這些弱點也都是李楊從組織的戰斗影像中總結出來，再根據這些學員自身條件發現的。
給這些人制定訓練計劃，幫助他們提升格斗技巧，李楊也是在強化著自己的格斗技巧。
古人說知彼知己，百戰不殆。李楊通過這些學員，也能更好的了解不同能力的戰斗方式，才方便他在將來遇上相似能力，且更強的對手時，能夠更加從容的應對。
這里面李楊最上心的有四個，一個自然是周樹這個胖子，畢竟是老熟人了，甚至算是朋友。一個是蘇星晨，這種能力在格斗時真的是得天獨厚，靠著技巧完全可以彌補力量與速度的不足。
還有一個是趙飛，狂化天賦，李楊也在經常跟趙飛討論，了解趙飛是怎么狂化，又是怎么解除狂化狀態的，從而對自己進行實驗。他若是也能跟趙飛一樣如此嫻熟的控制狂化能力，那么他的戰斗力自然也能更上一層樓。
最后一個就是那個同樣有獸化能力的孫威，李楊仿佛是看到了剛剛覺醒的自己，當然也是將自己會的傾囊傳授，希望能真正培養出一個C級的獸化覺醒者。
只可惜孫威能量提升到D-了，增長就已經完全放緩，看樣子到D的時候就會停滯，提升到D+都不知道有沒有希望。
也是因為李楊的出現，組織才更加重視獸化覺醒者，否則以現在組織的審核嚴苛程度，孫威根本沒機會來訓練營。