“啊，你說那個啊，那種程度可算不上學習結界術，頂多算是學習怎么使用現有的結界術罷了，你想要的應該不是那種吧”五條悟把疑問句說的很肯定。
柊月瞳翻了翻那些晦澀難懂的典籍，覺得自己這段時間大概是有事要做了。
“然后呢因為瞳醬你的身體素質太差了，不能和其他人一起鍛煉，”五條悟正經的畫風沒有維持住三秒，又變成了那副不著調的樣子，快樂的像不顧別人死活，“但瞳醬很擅長咒力注入和操作呢，所以我另外給你找了個老師哦”
“別的老師”正在分門別類整理被五條悟帶來時弄亂的書籍的柊月瞳手里動作一停，疑惑的抬頭看他，“誰啊。”
五條悟笑著豎起一根手指，“就是制作了熊貓的咒骸大師，夜蛾校長哦”
咒骸熊貓柊月瞳眼睛一亮。
五條悟對上那雙亮晶晶的眼睛，唇邊的弧度更大了“不過我們還要過夜蛾校長那一關才行，當然老師相信瞳醬肯定是沒問題的”
柊月瞳半月眼，就差沒忍住翻個白眼，那你還說的真像那么回事
“鏘鏘這就是我們咒術高專的咒骸大師夜蛾校長”
實際上并不是第一次見到夜蛾正道的柊月瞳
迎接五條悟的熱情介紹的是夜蛾正道的冷漠“人留下，你可以出去了，悟。”
“好吧那我就先走啦瞳醬加油學習哦”五條悟走的也很干脆，但他說的也很篤定夜蛾正道一定會留下柊月瞳。
柊月瞳都不知道他哪里來的自信。
五條悟走了之后，夜蛾正道也沒有主動開口問些什么和說些什么，他手里正在扎一個毛氈，看起來十分專心。
這個房間很大，周圍擺滿了各種各樣的玩偶。柊月瞳拿起了一個棉花娃娃，發現上面有咒力的痕跡。
她下手捏了捏，發現這娃娃大部分就是個普通棉花娃娃，只有胸前正中間有硬物，大概以后注入咒力后才能發揮效果。
原來如此，“咒骸”指的就是這種被詛咒的無生命物體啊，用咒力操控其內置咒核。
“身體孱弱的咒術師用咒骸來保護自己，這也是咒骸操術最初被創造出來的原因之一。”夜蛾正道開口，他手里的毛氈也完成了收尾。
小小的松鼠被放到地上時像活過來了一樣，靈動的跑到了柊月瞳腳邊，三兩下就躥到了她的肩膀上，抖了抖自己的大尾巴。
柊月瞳托起小松鼠，坦言“我倒不是因為這個原因，我比較想知道熊貓是怎么被制作出來的。”
夜蛾正道聞言也不驚訝，反而露出了一個笑容“那就要看你自己能學到什么程度了。”
于是柊月瞳開始學習做玩偶。
在柊月瞳第一次用針被針扎破手指，用反轉術式把自己治好的時候，夜蛾正道沉默了。
“你會反轉術式”
“會啊，跟家入老師學的。”柊月瞳很快找到了縫紉的技巧，她之前最多也就用針縫過扣子而已，乍一上手勾縫合線找不到什么感覺。好在她的動手能力很強，學的也快。
國三遇到五條悟之后，柊月瞳也考慮過要不要用咒術的手段來改善自己身體的情況。于是五條悟帶她去找了家入硝子。
可惜反轉術式也無法治愈天生的基因缺陷。但柊月瞳還是學了一下反轉術式。
“因為那個時候我追的漫畫作者動不動就因為腰傷休刊個一年半載，我是真的很好奇后面的劇情啊”說到這里柊月瞳面色陰沉的捏緊了手里做了一半的兔子耳朵，咬牙切齒，“但等我學會了反轉術式去找他的時候，這丫的在和另外三個鴿子精打麻將”
夜蛾正道