這也就算了，畢竟什么學習都得從零開始，這個紀茹有心理準備。
不過紀茹心里有數，不代表其他人也這樣。
就拿書法舉例，書法需要靜心，也需要時間的積累。
紀茹第一周學習的是書法課程，用的是紀盛的書房。
書房內有一張寬大的實木桌面，實木表面深色桐油色澤油亮，隱隱散發著草木香氣，偌大的書法卷軸在桌面上展開，和書法桌十分的契合。
這天，紀茹上完書法課，書法老師離開后，紀茹正要把書法卷軸收起來，耳邊驀然傳來聲音道“要不要讓你父親看看你的字跡”
紀茹有些驚恐，猛地搖頭道“還是不用了，書法老師說我基礎薄弱，現在正是打基礎的時候，寫出來的字一點都不好看。”
這樣不好看的字，讓紀茹覺得拿不出手，更別說還是給頗有書法造詣的親生父親看。
“你在怕什么覺得你父親看過之后會嫌棄你嗎還是，你對你的親生父親沒有信心”那道聲音繼續在紀茹耳邊蠱惑道。
“誰說的，我爸爸一定不會嫌棄我的”紀茹咬唇倔強道，不肯落入下風。
她想起小時候那一手狗爬的字，明明一點也不好看，卻被養父母夸上了天。
總不可能親生父母的表現不如養父母吧。
想到這里，紀茹裝作不小心，把今天的書法作品遺落在父親紀盛的書房。
果然，當天晚上，紀盛就讓人叫紀茹過去客廳。
只見紀盛坐在客廳的沙發上，手中正是紀茹今天寫的書法作品。
袁慧坐在他的身邊，見紀茹過來，示意紀茹坐下，之后對紀茹道“紀茹，你爸說你沒有書法天賦，從下周起，你的書法課程會被取消。”
“什么”紀茹只覺得猝不及防，錯愕的看向紀盛。
紀盛把手中的書法卷軸合起來，對紀茹道“有天賦的人和沒有天賦的人是完全不同的，紀茹你年齡畢竟大了，已經沒多少讓你試錯的時間了。”
既然已經確定紀茹在書法一道上沒有天賦，那紀盛自然果斷舍棄。
可是對于紀茹來說，她身為初學者，才剛對這門特長有點感覺，就被人突然打斷，心里并不好受。
看著自顧自做下決定，沒有征詢過自己意見的親生父親，紀茹突然覺得對方變得陌生起來。
雖然他們之間本來也沒有多熟。
“紀茹，你聽話，我們做父母的也都是為了你好，我們也是想讓你變得更好，要不然何至于費心為你找那么多老師，你說是不是”袁慧看著紀茹語氣溫和而不失強硬道。
“是，我知道爸爸媽媽是為了我好”畢竟那些請老師的錢，都是實打實花出去的。
這讓紀茹沒有與之反抗和拒絕他們決定的底氣。
這件事就這么定下，紀茹才剛接觸書法幾天，就被迫和它們說再見。
等回去房間，紀茹關上門后，再也忍不住心里的傷心，“你早就知道了對不對”
早就知道她父親看了她的書法作品后，會把她的書法課程取消。
在紀盛和袁慧面前紀茹一直沒表現出來，直到回到房間，紀茹終于不再掩飾自己內心的傷心和悲憤。
“我早就知道什么早就知道你父親并不像你以為的那樣愛你嗎”那道聲音冰冷道。
紀茹的哭訴戛然而止，她有些慌亂，“不，不是的，他們現在之所以這樣，是因為對我還不熟悉。”
等他們熟悉彼此后，感情一定會變好的。
那道聲音沒再出現，紀茹心慢慢平靜下來，她起身用紙巾擦了擦通紅的眼睛，看著梳妝鏡中的自己，呢喃道“紀茹，你不能輸，決不能輸。”
要不然你當初的決定將沒有任何意義。
很快紀茹就顧不上書法課程被取消的失落，因為教授她的音樂老師來了。
而學習音樂，需要用到紀安的鋼琴房。