說總院并不是貪圖林灼然的功勞，只是林灼然的設計思路太過天馬行空，沒有最終成品的展示，他們連新制法下的精神力鏈接方式都沒有思路。
言下之意，是林灼然太優秀了，他們跟不上林灼然的進度。
對于林灼然的識相，總院那邊也很滿意，他們的合作一直很愉快。
每次林灼然都很配合總院的進度調查，這次林灼然愿意把半成品智腦無償送給總院，按理來說，他的材料申請不會有任何問題。
格林先生也是這么想的，思考在明天的申請郵件里如何用這枚智腦，隱晦又自然的點出它的重要性，為自家學生再多謀一點好處。
不過，在美麗的新制法機甲智腦面前，格林先生只是稍微發散了一下思維，又趕緊回到重點上，讓林灼然又跑了一遍數據。
他要親眼看到全程，他要看看這么美妙的數據是怎么逐漸呈現的。
助理貝拉米更是表情嚴肅，使用了光腦的錄像功能，將這枚智腦的模擬測試過程記錄了下來。
一邊記錄，貝拉米深深陷入了準ss級智腦的強大性能帶來的震撼之中。
他如今已經是三年級生，開始接觸更加深層次的機甲制造程序，可是可是
和卡嘉莉學長一手打造出來的ss級智腦相比，他們所學的如何拼裝c級機甲智腦內核組件團啦、如何釬焊c級機甲的前肢關節啦，簡直都太小兒科了
貝拉米在心里默默流淚，卡嘉莉學長在第一軍校學習五年，能使用新制法震撼整個機甲制造總院，而他自己在第一軍校學習三年，畢業時要是能把機甲手臂上的關節器玩明白了，都得向星際之神磕頭了。
想到著，貝拉米又想到卡嘉莉學長是從一入學就穩坐機甲系明星學生寶座的神
人，更是一度統一了全校的明星學生審美。
和卡嘉莉學長堪稱鬼斧神工的制造能力不相上下的，是學長還擁有足以與億萬星光相媲美的美貌。
第二年，帝國第一軍校就為他專門出了一個星光學生的稱號，意味匯聚了億萬星光的超級明星學生。
后來，那些沉迷于學長美貌的家伙們，認為這個稱號不夠凸顯學長驚為天人的美麗，擅自將稱號改成了星光美人，并且獲得了廣泛好評，就此傳播開來。
或許未來還有能被帝國第一軍校評為星光學生的天才，但是帝國第一軍校的星光美人，只有卡嘉莉曼依一人。
卡嘉莉曼依，是注定要寫在帝國第一軍校名人冊上的人物，甚至，注定是要寫在帝國歷史上的人物。
當然，是靠機甲制造能力名垂青史，還是靠那張驚為天人的臉龐，就要看未來的帝國人民更喜歡討論他哪方面了。
和這種神人比較什么呢
貝拉米暗啐自己一聲，終于又專心盯著以模擬跑分形式呈現的圖像，沉浸式體驗他人生中第一次近距離感受ss級機甲智腦的感覺。
以后這都是可以吹噓的經歷
可不是所有人都能有幸見到，一枚全新機甲智腦誕生之初的跑分記錄的。
這么一想，他貝拉米也是一個幸運到讓人嫉妒的家伙。
哈哈，還有什么不滿足呢
出乎格林大導的意料，機甲制造總院拒絕了這次的特批材料申請。
并且，不等格林的通訊打過去，制造總院就先聯系了他。
“格林先生，不是我們要和您為難，也沒有任何使絆子的意思。”