這里的學員可能都比較有個性，但一般也不會鬧出什么事來，如果他有疑問的話可以隨時尋求老師的幫助。
樂清時了然，大概就類似于國子學的官生末等班里的學子吧。
嘉和王朝的國子學分為官生班和民生班。
顧名思義，官生多為皇親國戚、官生之子、土司子弟、乃至給朝廷上貢眾多的富商之子等等，民生則是由地方官員引薦上來的民間俊秀。
官生班里的頭和末可謂天壤之別，越是尖子班越嚴苛，越是末等班則越擺爛。因有階級之分，末等班的學子卷卷不過民生班，貴貴不過王子皇孫，于是末等班風氣多不正，上課不為讀圣賢書，主要為了拓寬人脈、拉幫結派，早早站隊。
許多臣子削減腦袋也想托關系將孩子送進班里，以期結識到背景深厚的貴人，夢想一步登天，有所蔭庇。
是以學子們關系并不如面上的那么好，彼此都是搶奪資源的對手。
接待老師把他帶到了地方，說了一些注意事項就走了。
樂清時跟著老公時間表出發，來得有點早，教室里還沒來人。不過也不奇怪，一般風氣不好的班學員們都喜歡踩點到的。
索性來得早，樂清時正好有時間熟悉熟悉環境，挑個自己喜歡的位置坐下來。
這節課上的是繪畫課，教室也布置得相當有藝術氣息。
教室四周的墻面上都方方正正地掛了好幾幅畫作，挨在學生們的畫架旁邊。
樂清時擅長水墨畫，自然也更青睞水墨畫，于是在一副山水畫旁的位置坐了下來。
對于繪畫，樂清時一向是有自信的，這也是他為數不多的愛好之一，但這門課卻不一樣，是個叫做“素描”的繪畫課程。樂清時不太了解什么是素描，于是有些惴惴不安。
樂清時是個愛學習的乖寶寶，課前就會把需要的學習用具都準備好。因為不知道需不需要用到墨水，樂清時猶豫了一下，還是準備了一點放在桌角。
樂清時沒等多久，學員們就陸陸續續的踩點進來了。
樂棋一進來就猝不及防的跟端坐在座位上的少年四目相對，怔住，笑容都僵在了臉上“”
樂棋心中驚駭，是樂清時向顧行野告狀，說自己在上才藝班，于是也緊接著把他也送進來了嗎
不會吧，這里可是很難進的，樂康都是托了一下人脈才把自己安排進來的。顧行野在外面做做樣子也就罷了，怎么會同意花精力把樂清時也塞進來
樂棋正驚疑不定時，身側有人嗤笑出聲了，附耳過來道“誒，樂棋，就是他把你爸氣進醫院的”
說罷，周圍響起一小片竊笑，樂棋的臉頓時窘迫的漲紅了。
樂清時前腳剛走，樂父受傷住院的消息就不脛而走，雖然沒把其實是屁股被扎傷的消息傳出去，但也實在足夠丟人了。
樂棋怕被圈里的好友嘲笑，于是先一步在群里吐了苦水，添油加醋的說了一通，大意為他哥上門說的話不太好聽，把樂父給氣進醫院了云云。
樂棋尷尬地笑了笑，勉強道“哥哥口直心快”
“沒事，咱們不帶他玩兒。”有人道。
樂棋心下一喜。
是的，就算顧行野把他也塞進來又如何，他們的小團體早就已經抱在一起了，沒有樂清時插手的機會。而且一個什么都不懂的鄉巴佬留在這里，只會被排擠。
有人好奇問道“顧行野怎么會把人送進來的”
另一位公子哥即答，笑道“可能剛嫁進去就會嫌棄沒文化，什么都不會了吧，留在家里看著也煩心，干脆丟進來接受一下藝術的熏陶。”
倏地，一個有些驕矜的聲音從后面傳來“都堵在這里干什么，別擋路。”