只有少數一些地方官，比如揚州、楚州、高郵軍、丹徒幾地，對王詵的所作所為采取了有限支持態度。原因很簡單，他們是近水樓臺先得月，得到的好處太多，不支持良心上都說不過去。
即便如此，也僅僅是表面支持，骨子里還是在借著王詵的所作所為為自己撈好處、撈政績。別出事兒，還不用大事兒，但凡是錯誤，你看吧，沒有一個人愿意分擔的，哪怕一點點責任。
蘇軾本人也是做過地方官的，深知干點實事有多難。將心比心，假如他自己處于王詵的位置，別說修河鋪路架橋，怕是連自己的衙門都照顧不全。王詵能做到這個程度，已經是大大的忠臣能臣，真沒法再強求更多。
“子瞻兄又草率了！從龜山到泗州這段運河，我也是和兩位朝廷官員學的修建辦法，可見他們并不是庸官，而是朝廷規矩逼著他們成為了庸官。不這樣不成啊，試問，滿朝文武里面有幾個能和小弟一般得了失心瘋。他們十年寒窗苦讀，一朝榜上提名為的啥？還不是身居高位、手攥權柄、光宗耀祖、造福家族。像我這么人嫌狗不待見的，哪兒來的高位、權柄？”
“難道晉卿的手下人就不圖這些？”洪濤的意思蘇軾聽懂了，也有道理。可光有道理沒用，如何解決呢？
蘇軾這幾個月也接觸過合作社、工程兵，從中看到了一絲端倪。那些人表面上和涼王府沒任何瓜葛，可實際上怕都是涼王的部下，這也就解釋了當初為啥會突然湊出上萬新軍。
合算這些軍隊平時就存在，只是不叫軍隊罷了。但此時再糾結這些沒啥用，蘇軾只是想不明白，朝廷官員就貪圖榮華富貴，你涼王的手下難不成都是圣人？如果是，這些圣人是咋教出來的呢？
“圖，都是人，沒人不喜歡榮華富貴，否則大家就全不用干活了，但可以把程度限制在可容忍范圍內。就拿工程兵里的職務舉例吧，有班長、隊長和區段負責人，這些都是官，拿的工錢比別人多，權利也別別人大。”
“可這些好處不是白拿的，手下人出了問題，不管是誰的錯誤，官員都要擔負一部分責任。輕的要扣錢，重了會免職甚至挨鞭刑。另外這些人也不是因為詩詞做得好才當官，他們需要有過人的本領。每個工種需要的本領還不一樣，假如讓一個泥瓦匠去綁鋼筋，他還沒手下人干的利落，不出事兒才怪。”
“如何挑選官員是個技術活，帶兵打仗的就該像王大一樣經驗豐富、修河鋪路的就該像王七一樣精于此道。如果把他們倆互換一下，很可能仗也打不贏、路也修不好。”
“目前朝廷里就是這個樣子，大家全是靠經史典籍背的好、理解的透徹出仕，說啥都懂點，但很少有人能精通一項技能。就算精通了，也很難被安排到合適的崗位上。再舉個例子，沈括沈倉司，他的長處不是守衛邊關，也不是管理糧倉修補路橋，而是奇技淫巧。子瞻兄怕是還沒見過沈大人制造出來的飛機，能帶著人在天空翱翔兩刻鐘不落地，堪比飛鳥。”
“俗話講一將無能累死三軍，官員就是將，百姓就是士兵。官員沒有和職位相應的技能，人品再好、詩文再美，也不會讓國家長盛不衰、百姓生活富足。但要是把這些官員放到館閣中去研究經史典籍、放到報館去撰寫文章、放到學院里去教授學生，就適得其所了。”
在洪濤看來，蘇軾是越來越上道，提出的問題也越來越務實，不再是虛幻的理念之爭。這時就能再賣把力氣推銷自己的辦法了，不管會不會產生共鳴，都不會再有骨子里的抵觸。