“不要告訴我是班長,我會更想死的。”
“安靜一下,還有點時間,我們來聽”劉豐水的手機不適時地響了,他正想關掉,瞄了一眼來電人,語氣尷尬,“是校長,我去接個電話,那個班長,還有夏蹤,你們倆組織一下聽寫。”
夏蹤抬眼。
那個人站了起來,凳腳摩擦地面,抵在后排課桌底下的橫杠上,發出不輕不重的聲響。
陳京奚左手握著一本英語教材,朝他的座位走過來。
夏蹤忙去找自己的英語教科書,抽屜里亂堆的東西此刻變成了阻礙。
教室后排,陳京奚站在夏蹤側后方,翻開英語教科書單詞那頁,又瞥向窗外。
老師打完電話匆匆離開,看樣子是真打算讓他們自己聽寫。
“還沒好嗎”陳京奚垂眸,視線不經意撞入前面的桌洞。
他想不明白,為什么一個學生的抽屜,會同時像垃圾場和哆啦a夢的口袋。
夏蹤費勁找出一本封面是英語的教材,還沒等他完全抽出來,身后響起一個聲音
“錯了,不是這本。”
他把書重新插了回去,不再做無用功。
夏蹤輕輕拍了拍前座,“惠琪,借我本英語書。”
陳京奚手指蜷了蜷,又松開。
“等等哈,我馬上打好小抄了。”時間不湊巧,李惠琪正在往小紙片上滕單詞和短語。
“沒收了,”陳京奚提起她的教材,往后排桌上扔了一本,“打小抄還這么正大光明,看來你是沒把我放在眼里。”
“怎么會,”李惠琪差不多抄完了,把小紙片塞在作業本子底下,一本正經開玩笑,“班長你不要妄自菲薄。”
在夏蹤桌子上斜躺的教材顯然之前被保管得很好,沒卷邊也沒折角,上面也沒有花里胡哨的卡通貼紙和亮片。
不是李惠琪的。
“聽寫范圍在昨天那張紙上,你來報,”陳京奚繞到他身后,催促,“動作快點。”
夏蹤撿起他給的書,翻到詞匯表那頁,上面做了筆記,簡潔,字跡漂亮。
“announce,certaty,struct”
他之前在的中學也有聽寫,但不是一個單詞一個單詞。
夏蹤報著報著,感覺自己好像回到了幼兒園剛學拼讀的階段。
少年悠揚的嗓音回蕩在教室,埋首疾書的人心里同時產生了一個想法
他說的英語,真像英語。
幾十個單詞被夏蹤加快速度報完,他把書還給陳京奚,“謝謝。”
“不客氣。”
陳京奚接過,書脊上還殘存著溫度。
他莫名其妙聯想到小孩子溫熱的手。
然后陳京奚立刻想明白了原因。
剛才某人的發音,標準得像個小學生。
“你周末去不去唱k”李惠琪轉過身問他。
“不去。”夏蹤喝了口茶,準備待會收拾桌子。
“那以后再去,你聲音這么好聽,唱歌肯定更好聽,”李惠琪嗅了嗅空氣,目光鎖定在夏蹤的保溫杯,“好香你在喝什么”
“嗯”夏蹤看了一下杯底確認,“應該是紅豆薏米茶。”
舅舅今早給他的。
“你現在就開始養生了嗎”李惠琪直接上手揉夏蹤的臉,“怪不得皮膚這么好,你怎么就不長痘”
夏蹤躲避不及,只得被迫承受,“你快回去學習吧,不是要考456嗎”
“那你也學,我們一起考456。”