思路一改，簡直天地頓寬。
等夜晚回到記憶圖書館里，景長嘉迫不及待地打開試驗機，開始以濃硫酸為主要元素，計算新的腐蝕性材料。等電腦演算的時候，他就快步走到書柜前，認真地尋找起未來圓柱世界的材料學與芯片發展相關的書。
閱讀過的書一本一本的堆在書桌上，漸漸地就堆得比他人還高。
無數看過或是沒看過的知識涌入他的大腦里。景長嘉似乎有了很多頭緒，又似乎沒有頭緒。
多出來的種種想法如同一團亂麻，找不到那個關鍵的線頭點位在哪里。
突然，景長嘉在一本講半導體發展史的書里注意到了一種名為etch03的材料。該材料是某種復合材料，曾經在第一代、第一代光路半導體中發揮了極其重要的作用。
etch
以未來圓柱世界的命名喜好，這是代指的蝕刻技術，還是某種腐蝕劑
景長嘉精神一振，他總覺得自己之前在其他書里，也見過類似的表述“系統，有精神類藥劑嗎”
“抱歉宿主，目前能量不足。”系統說，“下一批能量是否不再用于開啟完整資料庫”
“是。先凝一瓶精神類藥劑。”景長嘉說，“我需要整理自己的大腦。”
“明白。凝結成功后，系統會通知宿主。”系統說。
景長嘉點了點頭，再次將注意力放進了書中。
鬧鐘響過后，景長嘉從辦公椅上坐起身揉了把臉，步入盥洗室里洗漱完畢后，他就準備開始新一天的工作。
濃硫酸實在比較危險，學生們又都還在做金剛石的穩定培育實驗。關于etch03，他決定自己來。
它是一種復合材料，就必然要加入一些別的東西。使用目標是金剛石半導體，那么加入的材料應該是增加該材料的腐蝕性，同時它不能傷害到碳化硅與增強金剛石各方面性能的極微量胎體金
景長嘉一點點地在筆記本上寫著。
寫到最后筆尖一頓，隨后他站起身拿起外套“吳教官，我們得回學校一趟。”
“好。”吳教官問也不問，“你也該回去好好休息一下了。”
景長嘉快步往外走“回頭再說。先去材料學院那個數據庫大樓。”
他有些新的想法，需要先用材料數據庫驗證一下可行性。
等驗證完畢了，再回去拿幾件衣服到實驗室來。唔他們家小封教官的衣服也得備幾件。
如果他的想法得以驗證，小封教官得居首功。
想到封照野，景長嘉坐進車里，笑彎了眉眼。
吳教官透過后視鏡看了他一眼，只覺得這一瞬間，車內就充滿了粉紅色的味道。
年輕人談戀愛，真是
嘖嘖。
吳教官心中搖頭，轎車卻平穩的啟動，緩緩離開了研究中心。