頓涅瑟斯數院最受歡迎的小景教授回來上課,讓許多學生都暗地里松了口氣。
放個春假回來就沒人了，嚇得他們都以為小景教授嫌棄帶學生麻煩，辭職默默搞研究去了。
只看他們數院平均50歲的教授年齡就知道,這實在是很常見的一件事。
大多數年輕的科學家,相比年老的科學家們，對成果的渴望更加強烈。
他們能從探索里找到許多新鮮的刺激。即便在迷霧中摸索久了會讓他們感到失落和自我懷疑，但那依然無法消減對成果的渴望。所以他們沒那么喜歡帶學生。
但偏偏，頓涅瑟斯是一個極其注重學生教育的學校僅從他們的學生入學后,要學習一年的全科教育再選擇專業就可見端倪。
基礎教育是頓涅瑟斯的重中之重。哪怕是手握多個諾獎的大佬，來到頓涅瑟斯也得帶大一學生,也得花費非常多的時間,去指導他們最基礎的學科思維邏輯。
許多老師不適合這樣的教學安排,以至于青年教授在頓涅瑟斯的離職率一直居高不下。
所以學生們是真的很擔心。
厄尼斯更是一路從大禮堂跟著景長嘉到了辦公室，直到走無可走了,他才說“你怎么沒呆在生命泉”
“我確實有這個想法。”景長嘉微微一笑，“生命泉的實驗環境非常棒。”
厄尼斯脫口而出“頓涅瑟斯更棒”
景長嘉微笑著看著他。
厄尼斯繃緊了下頜，硬撐著道“頓涅瑟斯也有全國最好的實驗室，研究的都是最前沿的領域。你甚至都沒有去我們的等離子體實驗室看過，怎么就能說生命泉更棒你應該都去看看,參與一下他們的項目。”
“聽你這樣一說,我突然覺得我還應該去星球之腦走一趟。”景長嘉笑容不減，“畢竟物理實驗上，他們才是最前沿的。”
厄尼斯抿了抿唇“我們的物理系與星球之腦的合作也非常多。”他說著一揚下巴，很是傲慢地道“你該多去看看。”
“這么說，你大二準備選考物理系對嗎”景長嘉看了一眼大一的課程安排，“代數幾何確實是物理不可分割的一部分。但我建議你從現在開始多學習一些泛函分析。”
厄尼斯氣得不行“誰說我要選物理的難道你下一個秋季學期準備收物理轉數學的學生嗎”
“不。”景長嘉簡單地說，“你還有問題嗎”
“沒有。”厄尼斯冷哼一聲,“我只是想看看你是不是也像別的老師一樣，只想自己研究，卻不想培養后輩。”
“那令你失望了。如果你沒有問題，我這里有。”景長嘉熟練地調出他的學期文論，“你的學年論文如果要深挖學期論文的論點，那你的模型可謂相當粗糙。”
景長嘉抬眼看向他，眼里的笑意都化作了嚴肅“過來，我和你說說問題。”
厄尼斯“”
“快點。”景長嘉道，“說完你
的問題，還有其他同學。”
厄尼斯滿臉不情愿地走了過去。
他這一說學習就勉強的態度，讓景長嘉不由自主地想到了封照野。
他們家小封教官真的是他見過最積極的學生，回了頓涅瑟斯之后，他就聯系了一家企業，開始了自己的遠程實習。