還沒抬頭，心就已經微微雀躍。
過于社恐內向，慢熱到總被誤會不想做朋友，她在班上都沒什么同學玩得好，更別提班外。
來找她的人除了許風遲，不作他想。
站起身，何玲玲正準備出去，微微猶豫，又將桌面那張試卷拿起。
“有有什么事嗎”
手緊緊攥著試卷一角，使之皺巴作一團，她低著腦袋。
稍
頓，又掉幀般，手一頓、一頓地將試卷舉起，遞到許風遲面前。
“我我正在做前年全國數學聯賽加試題你要看看嗎”
何玲玲不知道為什么許風遲會這么頻繁主動找自己。
是因為那天考試她說的話
還是她因為實在喜歡那本手工diy書，想給“烈焰女神”做一個留作紀念，鼓起勇氣主動加她q的行為
無論原因是什么，她真的很開心。
性格使然，何玲玲很難與別人快速成為朋友。
即使是同桌，好不容易熟悉，也因磕磕巴巴說話方式，以及對家中與初中生活閉口不提的做法，讓別人不敢隨便開玩笑。
拘束客氣是沒辦法成為真正朋友的。
但許風遲的主動讓她看到希望
她真的很羨慕那些無話不說、去哪兒都能搭伴一塊的閨蜜。
前提是真閨蜜。
這不，明知道自己數學老師不喜歡許風遲，還把他給自己找來的奧賽真題拿給她分享。
別說李杭，即使趙慶，多年強化班老師人脈與各高校交流經驗，亦比賈康強得多。
許風遲湊過去一看，還真是自己沒看過的真題。
也不客氣“能借我復印一份嗎我讓姐姐幫你額外做個烈焰女神的捏捏發飾唔”
話說一半嘴巴被猛然捂住。
何玲玲臉色漲紅，食指豎在嘴前，拼命朝她“噓”。
“別說”
過于激動緊張，竟是說話都沒磕巴。
顯然知道自己給吉他取的名字確實中二，大庭廣眾說出來十分腳趾扣地。
抬頭，對上雙笑盈盈眉眼。
反應過來許風遲故意調侃自己，她氣惱噘嘴。
“不借”
話說出口，許風遲還沒說什么，又自己后悔不該這樣對朋友，別別扭扭找補。
“但但讓你帶回家看一兩天還是可以的。”
帶回家看一兩天，和同意借走復印有什么區別
許風遲眼中笑意更甚。
見她倆在教室門口說笑，1班同學很是驚奇。
“這不是13班那個數學大佬嗎何玲玲什么時候和她關系這么好了”
“羨慕，我也想和她關系好，這樣數學有什么問題都能直接問。”
“是啊是啊說實話，我真感覺她說得比趙慶都簡單好懂，還能舉一反三幫我多推論其他題解法”
“”
與何玲玲座位較近或曾經較近的同學則更對她倆聊得起來這件事本身感到詫異。
“以何玲玲性格，居然這么快和許風遲認識，還好像關系不錯，什么情況”
“沒聽說她倆以前認識啊。許風遲成績比何玲玲好，應該不會有求于她，所以是何玲玲主動找的許風遲這不科學。”
“何玲玲那么不愛說話，問三句答一句，慢死了，還老
防著人似的不肯聊初中和爸媽，許風遲居然不介意”
“”
許風遲當然不介意。
找上何玲玲，本是她有所圖，怎么可能計較那么多。
但原本她計劃只是做個普通朋友，平日一塊兒玩，有出行計劃立馬偷師。