擊劍項目分為花劍、重劍和佩劍，賀明雋三種都學了，也算是都會，不過只是業余水平。
在他有參加比賽的打算后，他就只專注于佩劍。
佩劍項目與另兩種最大的不同，就是在比賽時可劈可刺。
賀明雋覺得更實用一點。
畢竟，若是真的拿命搏斗，誰也不會拿著劍只刺不劈。
而且，佩劍速度快，不僅傷害大，還可以在短時間就結束戰斗。
這正戳動一向追究簡單高效的賀明雋的心。
有運營自媒體的博主找來時，賀明雋正握著佩劍在獨自練習。
聽說他們的來意，哪怕還提出可以出錢，賀明雋依舊拒絕了。
他并不打算成為網絡紅人。
被拒絕的博主有點失落，不過來都來了，他們可以和賀明雋的同事聊聊啊。
擊劍館的經理是很樂意配合的。
他們本來就打算趁著賀明雋的熱度宣傳一波的，現在瞌睡了有人送枕頭，他們當然不會拒絕了。
于是經理就夸了賀明雋是多
么有天分又努力，生活又是如何之窘迫，他們擊劍館多么好、有善心。
“他最開始來我們館報名課程的時候，我還以為他家庭富裕，不缺錢花，只是來培養個愛好呢。誰知他學了幾個月，就問我們劍館招不招陪練。”
“我們館其實是不收兼職的，更何況是這種才學了幾個月的兼職，他還未成年可是，也正因為他未成年，我們老板才動了惻隱之心，當然也不是純同情，主要還是因為他悟性高”
“誰能想到他那時候還在備戰高考呢要是我們知道，肯定很愿意資助他，不過他肯定不會接受。”
“他要是接受資助，就不會來兼職了。他是比較要強的性格，從不哭慘喊累。”
“他每個周末都來，這孩子也太能吃苦了。好在，兼職沒有影響到他的學習，他的努力有了回報，我們劍館還出了個狀元呢。”
這時賀明雋洗完澡換了衣服出來。
經理就看著他，很感慨地說“這都畢業了，他還總是穿著校服，可能就是為了省錢吧。”
賀明雋怎么也想不到，一件小小的校服在不同人眼中能有如此豐富的含義。
很快，賀明雋身上又多了兩個標簽寒門、自立。
在公眾眼里，他也顯得更加天才、全能，讓人敬佩。
不過，也有人提出質疑
“覺得有點假”
“開始只看他的高考成績，覺得不可置信，但還是有點可信度的。可現在，他學習、樂器、體育什么都會，這也太夸張了。”
“這真的不是營銷嗎”
“哪個窮人家的孩子會以擊劍為愛好這可是貴族運動，應該很花錢吧。”
“他還會彈鋼琴，一些懂的人說是能拿級的水平，要是家境不好，能有這個資金去學”
“之前他嫌當家教賺錢慢，該不會是打算通過營銷當網紅吧感覺他的戲比一些流量明星還多，就像在立人設一樣”
很多人開始陰謀論，覺得從他出考場就恰好被采訪，甚至更早的成績很差，都是他的精心安排。
明明是網友湊熱鬧，外人的揣測，一些自媒體蹭流量，這些陰謀論者腦補過度，結果，他們竟指責起了賀明雋。
大概是因為賀明雋再低調也掩蓋不了身上的光芒吧。
其實這些議論影響不了賀明雋，但卻給賀啟年和于秀麗帶來麻煩