可我怎么記得上個副本,你和那個玩家合作的不錯
寧不言的眼神突然帶上了探究，原本從未注意到的違和感涌上心頭。
“他不一樣。”
哪里不一樣，不都是一樣的玩家一樣的人最多就是長得好看點,但你不是看不見
而我長得也不比他差。
他的確不是人。
啟無明心想道，并不是很想讓寧不言知道太多關于沉邃的事情。
你不想告訴我果然是有秘密。
“我比較喜歡他不做人的時候，這一點你還真比不了。”
啟無明知道寧不言不好糊弄，找了一個折中說辭,剛一說完，寧不言滿是不可置信的看著啟無明。
不當人的時候，他們竟然是這種關系
可，他們不是在那一個副本剛認識的嗎
也不一定，上個副本黑屏的次數有些多,持續時間還不短，有一次還是單獨在房間里,還真的不一定會發生什么。
感受著寧不言的視線變強,啟無明靜等了一會兒,沒有在聽到他繼續說話,直覺告訴他寧不言的反應有些不對勁。
但又有些拿不準,問道,“沒有問題了吧”
寧不言“”
其實還是有的,但又覺得這是啟無明個人隱私問題，雖然好奇他還能有與之關系親密的人,又不好太過直白。
第二次仍沒有得到什么有效的反應，啟無明確定寧不言是真的沒有什么問題,話題可以再度回到副本內容了。
“在能把如何成為教導處老師的方法告訴我吧”
找到一個違規學生,把他帶到教導處就可以。
“這么簡單”
哪里簡單本身能找到教導處就不是一件簡單是事情。
“之前沈老師帶我去過,不就是在學校里”話說道一半,啟無明突然晃了晃頭，靜了一下，然后說道，“有關于教導處位置的記憶我已經模糊了。”
正常，你之前是被副本的人帶過去，所以不需要你自己找到位置，這一次卻需要你自己去找。
寧不言說道。
帶著去和自己找嗎
聽著寧不言的話，啟無明在心中慢慢盤算了起來，先前沒有直接帶班的事情已經說明沈老師再防著他了，如果成為教導處老師這么容易的話，沈老師不可能不做防備。
自己找能夠找到的概率明顯不大。
所以這一次，還是要被帶著去。
你也說了沈老師在針對你，他怎么可能還會帶你去
寧不言一時間也想不到有什么人可有替代沈老師的作用，帶他去。
啟無明突然有了主意，“還記不記得這個副本一開始說的，有學生被霸凌，但是老師發現以后因為成績好，所以根本沒有懲罰他們。”
“他們只是躲過了懲罰，意思引申一下，他們是違規學生，故而才有懲罰一說，沒有執行下去，不過是老師的執行問題。”
這與教導處的位置有什么關系
“那有沒有可能，違規學生本身就知道教導處位置呢試一試就知道了。”
嗯
啟無明嘴角一彎露出笑容，寧不言還不等多問一句，啟無明一把將寧不言手中的匕首拿過來，往自己手腕上一摁。
冰涼小觸手歡快的揮舞著，然后貼在匕首上，不過二十秒，匕首上的眼睛圖案慢慢消失了。
你就這么拿過去了