觸目驚心，阿政支額，他原本還以為秦的錢挺多的，沒想到啊
這多虧琇瑩是親幼弟，要是旁人聽他還要修路，估計要崩潰了。
琇瑩在一旁做吐魂狀態，大司農和朱陽年紀都大了，他上臺做了大司農的副手，明擺著他阿兄是打算讓他接大司農的班。大司農歡喜他，自然什么都給他看。
然后他就發現大秦的財務一團亂麻，他于是直接去找少府問朱陽要確切的表，結果啥都沒有，朱陽這個管財務向他眨眼，然后向他展示了他們目前專研的秦國武器。
琇瑩終于明白了秦朝運行的模式了，他哥定下策略，一群人術業都不專攻的各不司其職的朝臣也不問啥，直接吱哇的亂干。
這個財務狀況，秦還沒破產，只能說，歸功于柱和異人死的早，沒太折騰，還留了點家底。
琇瑩本來以為他哥知道，結果聽了他哥又說要修一條讓后世受益的路，才知道他哥不知道。
琇瑩暴哭，又愁錢又想幫他哥做咸陽基建，好不容易玻璃廠產出了一堆水泥，他就想著這下兩全其美了，結果他哥不干，琇瑩快氣炸了。
他必須要給他哥展示他這一個月帶著人不眠不休做出來的報表，讓他知道秦現在的財政狀況。
而且秦人不好帶啊，那數算慢的喲，導致他又開了個速成班，教了三天數算，才好不容易做完。
所以他今天必須讓他哥知道必須用水泥，給地先拍上，后面子孫再修唄。我一代人還管他千年百世人走路呢，我們馬上連朝臣的工資都發不起了，阿兄
“阿兄，我們還需要重新調整一下秦官員的定位。”他抿著唇，“朱陽一個修武器的怎么搞財務”那是術業不對口，那是對人才的浪費。
琇瑩覺得現在分布都很不錯，加個專門搞武器和水利建筑的部門，加個財務部門根據今年的計劃制定收稅比例，還得加個管教育的，公共衛生的就夠了。
他又開始說著自己的構想，阿政點頭，然后記下了，喚他，“琇瑩。”
見琇瑩轉首看他，露出了一個十分無奈的笑與他說，“人不夠。你先帶著這樣搞，我讓王翦去給你搶人。”
琇瑩嗚啊一聲，搖了頭，“讓趙人掌握錢財，有點不妥。沒有關系的，阿兄，那些人雖慢一些，但很聽我話。我再勉強撐著，等三年，等這一批學生出來。”
雖然有很多細枝末節這些人不太明白，但是可以多花一點時間和精力去努力統計。
學宮三年學成，通過考試，由阿政主導遣往地方實習一年，各方面合格后，留守本地，或是特別優秀直接入咸陽為吏。武將也是
修三年通過考試，然后擁有公士爵位直遣去各方戰場打仗。
若不愿實習或有特殊才能的上報琇瑩，直接入更高學府，可修法，修醫，修墨農，修數等跟著秦國的朝臣們學習四年，甚至為了鼓勵他們深造，得到朝臣推薦認可，他們就可以直入相關部門。
若一個孩子讀完了琇瑩寫的數學書，覺得自己有興趣，然后報修琇瑩的專業，跟著琇瑩學個四年，然后做官。