榛名海奏看著好奇的彈幕,最終還是選擇了不說明。因為他也不知道該從何說起，還有
這個世界上之所以有那么多川上富江，最開始的原因也是一場沒辦法挽回的悲劇。
想到這里,榛名海奏有些難過。
他不想去夸贊川上富江現在的神奇。因為那很痛。那些秘密是在川上富江被傷害中得來的信息。
也許,在原來的川上同學死去的時候，川上同學也沒有想到自己的身體會進行分裂。
“對不起,是我腦袋一時有些不清醒，所以才會以為自己了解了「川上富江的秘密」。”榛名海奏開始進行檢討,“我好像還沒有掌握那些信息。”
“不過,我能確定川上富江是個好人。”
原本期待的眾人懵了。
幾天不見，榛名海奏的惡劣程度竟然逐步攀升到如此地步了嗎他居然主動聊起了「川上富江的秘密」，然后又給他們潑了一盆涼水
還有榛名說起川上富江是好人什么的,他們
我們當然知道川上富江是好人啊我們只是好奇為什么這個世界上有這么多一模一樣,沒辦法讓我們抵抗的好人
川上富江的秘密是不是太大了，以至于你不知道該怎么說
也許大到榛名海奏說了，就要被滅口。
嘶好嚇人。真要是那樣，榛名還是別說了。
榛名海奏對于他們的關心表達了感謝。他會注意自己的安全,也會保護川上富江的安全。
＊
榛名海奏所在的學校經過添加安保設施，又恢復了開學。
剛開始,學校里的學生會圍繞著之前為什么放假議論紛紛。幾天過后,沒有討論出個所以然后,他們又把全部的注意力放到了川上富江身上。
比起研究討論不出來的結果,還是欣賞富江的盛世美顏最有好處。
榛名海奏經過走廊，看著川上同學所在的教室又圍著不少人，這種稀松平常的畫面讓他有些安心。
一切在向好的方向發展。
榛名海奏是這樣想的。
不過
總體朝好的方向發展的時候，也會出現一些意料之外的事情。
在學校組織的修學旅行時，榛名海奏所在的班級加了一個人,那就是隔壁班的川上富江。
隔壁班選擇的修學旅行地點和他們的地點不一樣。按理說，川上同學應該和他所在的班級一起去旅行。但事實卻是
川上同學加入到了榛名海奏所在的班級修學旅行名單。此時此刻還坐在榛名海奏的旁邊。
他們正在飛機上。
川上同學好像很困，已經睡了。對方的頭靠著榛名的肩膀，依靠的重量讓他沒辦法忽視。
如果川上同學和他們在一起修學旅行，那榛名就可以更好的保護川上同學。
一想到原來的川上同學，也就是最
初的川上富江死在高木老師和除了他之外的學生的手里，榛名海奏就很難過。
他也害怕在他看不見的地方，現在的川上同學會遭遇和原來川上富江一樣的事。
榛名海奏有詢問川上富江關于怎么處理高木老師和其他學生的事。
他并不想讓那些兇手就那么輕而易舉地逃脫法律的制裁，逍遙法外。
“高木已經死了。其他人很多已經瘋了。”川上富江是這樣告訴他的。
榛名海奏驚訝:“高木老師真的死了嗎明明我之前有看到過他，還不止一次。”
“就是死了，我很確定。你不用管他的事了，那樣的人早該死了。讓他活了那么長時間，真的便宜了他。”
“如果是真的，那就太好了。”
班上的那些學生本來就沒有那么大的膽子敢傷害川上同學，要不是有高木老師慫恿，川上同學也不會發生悲慘的事。
榛名海奏松了口氣。
不過
“高木老師好像知道「川上富江的秘密」。”他突然想到和高木老師的一次對話，心里有了不太好的感覺。
那次，高木老師邊說，還想給他看手提箱里的東西。
那個手提箱
榛名海奏的目光看向此時安然無恙的川上富江，詢問的話還是說不出口。
“你好像不止想說他知道我的秘密這么簡單。”
“嗯。”
“你是不是還想問被他拿在手里的手提箱”