張居正點點頭，正要走，又回過頭來“將那瓶子挪走。”
“啊”馮保愣了一下，才反應過來，他說的是屋里那個落地瓷瓶，“這就吩咐人挪走。”
午膳還有一會兒，小家伙在院子里跑來跑去，從回廊這頭翻到那頭。被約束了一個上午，終于可以把多余的精力全都撒出來。
他才三歲，讓他這么規規矩矩的坐一上午，也真是難為他了。
午膳的時候，朱翊鈞狼吞虎咽，連白米飯都比平時多吃了兩口。
午膳過后，又睡了一會兒午覺。下午本來是自由活動時間，但馮保不想讓他晚上點著蠟燭學習，影響視力，便趁著天亮，將他帶到書房，溫習功課。
今天講的三字經一共只有四句，對朱翊鈞來說毫無難度，倒著他都能背下來。
至于講解，馮保剛開了個頭，小家伙學著張居正的模樣，從論語講到大學，再講到中庸，把馮保都說得沒詞了。
于是，到了最困難的環節寫字。
馮保握著他的小手，一筆一劃的教他寫那個“人”字。
朱翊鈞咯咯的笑“張先生也是這么教我的。”
馮保問他“張先生是不是很嚴厲”
朱翊鈞點點頭“很兇”
“很兇啊”馮保笑道，“那殿下明兒還要不要上課”
“要上課。”朱翊鈞拿著筆，自己在紙上話。
馮保有些驚訝“殿下喜歡上課”
朱翊鈞搖頭“不喜歡。”
老師嚴厲，內容枯燥，明明不喜歡，又說要上課。
馮保又問“不喜歡還要上課”
“要上”朱翊鈞很注意自己握筆的姿勢，左手掰著右手手指給自己糾正，“喜歡張先生。”
“剛不是說張先生很兇。”
“張先生，很兇。”朱翊鈞重復了一遍，又笑了起來，“張先生，長得好看”
“”
因為老師長得好看，成為了他每天堅持上課的動力。
張居正每日準時來到萬壽宮，給他的學生講授三字經。學生聽得并不那么專心，窗外一片樹葉飄落，一只小鳥飛過，甚至一聲蟲鳴都會吸引他的注意。
“殿下”張居正，嘆口氣，提高了音量，“殿下”
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。”
“”
看似在走神，實則師傅說的每一個字，他都聽在耳朵里。
因為朱翊鈞記性好，每天講解經文的時間很短，一遍他就能記住。剩下的時間，都是練字。
朱翊鈞人還沒有桌子高，就算是跪在椅子上，也只有胸口以上的部位能露出來，整個胳膊只能架在桌子上。
因此，背書是他的強項，寫字卻差了許多。每次一握筆，朱翊鈞的眉頭就皺了起來。無論張居正怎么說，他都是一副可憐巴巴的模樣，望著向張居正“我不會”
這時候，張居正就明白了，他是要自己手把手的教。
張居正只好來到他的身后，握著他的小手，一筆一劃的教他寫。
“看好了，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過。”
“”
朱翊鈞上了幾天的課，嘉靖也沒來看過。小家伙有些不高興“我都好久沒有見過皇爺爺了。”
馮保說“陛下政務繁忙，空閑下來，自然會過來看望殿下。”
朱翊鈞卻說“皇爺爺太忙了，不能來看我，那我可以過去陪他。”
于是，這天上完課，用過午膳，朱翊鈞午覺也不睡，字也不練了，書也不背了，一定要去正殿，找他的皇爺爺。
萬壽宮比玉熙宮大多了，正殿外的廣場也更加開闊。
走進宮門，小家伙先四下打量了一圈，看到最高的那一段臺階旁站著個熟悉的身影，他趕緊小跑上去，拽了拽那人衣袍下擺“與成。”