帶著眼鏡的柳生用力地掐了一下自己。
很痛
所以，這并不是他認為的幻覺，進入這里的不僅僅是他的意識，還有他的身體
這怎么可能
若真的是這樣的話，那就意味著要是他們掉下去，會被淹死的吧
好嚇人
“柳生君”
幸村自然是認識作為學生會會長，年級第一的柳生比呂士，“是你們的意識進入了我的精神世界呢，”他的聲音帶著笑意，“為了讓你們有更好的體驗，我賦予了你們應該有的所有感官。”
柳生“”。
這真的是網球能做到的嗎
更心動了怎么辦
看著面前的碧海藍天，深吸一口氣，清新的空氣中夾雜著淡淡的海腥味，他能清楚地感受到微風拂面的舒適，再回想著剛才的疼痛，沒忍住開口說道“幸村君，這就是你被譽為神之子的原因嗎”
太奇妙了
真的是像神一般的手段。
他感覺自己好像進入了一個陌生的，全新的，又五彩斑斕的世界。
幸村溫和的聲音響起，“看來柳生君很喜歡，我的榮幸，送你一道彩虹。”
話落。
海面上升起一道絢爛的彩虹，以美麗的弧度沖向了柳生，再延伸往下回到海面上，形成一條夢幻的彩虹橋。
柳生低頭，伸手摸了摸，看著自己的手從彩虹中穿過，鏡片遮住了他眼里的新奇。
學校的領導們“”。
羨慕地看著。
幸村同學怎么可以因為他們年級大就覺得他們不喜歡彩虹呢
他們也想摸
可是又不好意思開口。
于是，一個個看向樂呵呵，天生就帶著笑模樣的校長，那意思再明顯不過了。
校長，“”。
他就不要面子嗎
結果，他還沒有開口，海面就發生了變化，海面上開始出現各種的游樂設施，很快就變成了一個大型的海上游樂場，可愛的鯨魚躍出水面，沖著他們微笑。
好可愛
柳生和其他人“”。
校長笑著詢問道“幸村同學，可以玩嗎”
說完又覺得自己說的是廢話，要是不能玩，幸村同學又何必整出這么多的花樣。
下一刻，一直只有聲音的幸村出現在他們面前，“一起玩一定很有意思呢”
其他人再次驚住了“”。
所以，不僅僅他們能進入幸村的精神世界，幸村自己也可以。
一時間有些不知道該說什么好了。
有些羨慕
那是不是說幸村以后想體驗什么，想去哪里旅游自己進入自己的技能里就可以了
好羨慕啊
校長摸了摸他的光腦門，來了一句，“挺好的，省了去游樂場的門票”
這話直接就吸引了所有人的目光，包括笑瞇瞇的幸村，傳達出的都是一個意思，看來他們學校的資金真的很緊張啊。
幸村同學有些擔心網球部的經費會不會受到影響。
算了。
不想這些了。
先玩一會兒吧。
幾個領導加上兩個同學開始了他們歡快的玩樂。
精神世界，若說誰和幸村最契合，那絕對是仁王，在一次又一次地堅持，壓榨體力的同時，也在消耗著他的精神，但進入精神世界以后，哪怕依舊在繼續訓練，他的精神力卻在幸村的默許下這個世界有了聯系。
不愧是部長啊
正因為這樣，他才要更加努力
要說視頻對他最大的影響是什么的話，那就是最后留下的話，誰才是部長身邊的第一人。