“我加入。”賽諾也回復道。
不得不說，和志同道合的聰明人對話就是方便。四人隱晦的交流，全程沒有一個人被甩出去。
實際上，他們四個人聚集在這里，只能說明他們看到了昨天的畫面，卻不能保證畫面是否真實。
如果他們想要查找歷史，從而印證畫面的真實性一旦確定畫面是真實發生過的事，那么就意味著公然與大賢者作對。
不可否認后者只是一個假設，可他們必須考慮這點。唯有最糟糕的事情也考慮到，萬一出了什么事，才有峰回路轉的可能。
更何況，他們其實都覺得那些場景是真實的，他們是為了確鑿的證據才行動的。不然隨隨便便兩句造謠，怎么可能讓人信服
因為教令院允許以小組為單位共同撰寫論文，所以艾爾海森的意思就是以畢業論文為借口，以研究沙漠為題，尋找旅行者未來將會找到的什么作為佐證。
這樣就能避開阿扎爾，除了能印證昨天晚上畫面的真實性，還可以確定過去的真相。無論真相，這對學術界，都是一個好的發展。
接著四人通過將近4個月的時間查找資料，他們前前后后忙碌了許久，才終于定下課題基于永恒綠洲的遺跡實踐探索。
最先將這個課題上交的當然是賽諾，畢竟他是四人中唯一一個馬上就要畢業的人。不僅如此，他的導師兼養父居勒什是一位相當固執的人，想要勸說他也是一件困難的事。
如幾人所料，當居勒什看到這玩意的時候，嘴角都是抽搐的。他妥實不能理解為什么賽諾要自找麻煩，而不是更穩妥一些。
要說居勒什為什么會這么想，還得是因為“永恒綠洲”。
首先永恒綠洲，這是流傳在沙漠人口中的一個傳說中的地方，是否真實存在都不一定。他要不是因為好友和早年經歷，他都不一定會知道永恒綠洲這個概念。
其次賽諾他是素論派的學生，這個課題看似還是一個標準的游學者應該經歷的實踐操作，但事實上已經有些跨越到因論派，更加偏向歷史學的范圍了。
居勒什毫不懷疑賽諾的能力，但是
他指尖摩挲著小組成員那一欄，全部都是熟悉的名字。正因如此，他望著賽諾的視線中才帶著不解。
他道“給我一個理由。”
賽諾明明可以選擇一個簡單的課題完成畢業論文，然后成為風紀官。按照他的這個情況推測，想來要不了多久，賽諾就會上任大風紀官。
正所謂是前途無量、未來可期。
所以在這種情況下，他與另外三個人選擇這種課題的原因是什么而且如果他沒記錯的，其他三人都是各學院的佼佼者，他們為什么要自討苦吃
“老師，您說過，'智慧應以教令約束'。”賽諾認真回復。
居勒什懷胸點頭，“然后”
“我以后想成為一名風紀官，而這就是我的取證。”賽諾的紅眸中滿是堅定，“對方幾乎是不容動搖的存在。”
居勒什呼吸一滯。
賽諾這意思是他找到了一個疑似犯人的存在，但目前沒有證據可以證明對方的犯罪。又因為對方的不可撼動性，所以要另辟蹊徑。偏向歷史學是過去嗎
值得教令院這一代的天之驕子們合作這意味著他們的謀求甚大，也意味著對方的強大。
“我明白了。”居勒什不由得嘆息，“我會盡我所能，幫你們抵擋來自學院的壓力。”
“去吧賽諾，不要讓自己后悔”
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