云舒“”
果然如此
這是一座半人高的擺鐘，整個鐘身是用銅做的，怪不得余子安抱得那么吃力。
而鐘面部分與現代時鐘有點類似，卻又有些不同。
表盤上也分為了十二大格，但標的卻不是數字，而是子丑寅卯等。這是一座十二時辰擺鐘。
余子安大大方方介紹道
“如今的計時方法主要是漏刻和日晷，漏刻較為復雜，不適合攜帶。
日晷常置于室外，大家隨時能看到時辰，但若沒有太陽，日晷便也沒了用處，只能靠估算。
除此之外，到了夜晚，大家也是靠更夫打更，來確定具體時辰，極為不便，所以我便做了這個。”
“這叫擺鐘，是利用單擺及擒縱機構”
余子安說的，眾人一句沒聽懂，但這不仿佛他們看懂這只鐘面。
畢竟鐘面跟晷面相差不大。只是將晷針被太陽照射后的影子，用一根實實在在可移動的針代替了。
就用一根擺錘，居然就能讓這個東西動起來，還與日晷表示的時間一致
就連云舒也沒料到，這擺鐘還真的讓余子安給做了出來。
當然他也沒有居首功。
“這只擺鐘一開始是殿下提出來的，用以代替日晷精確計時。只是后來殿下事忙，沒有時間繼續研究。
我的導師墨明塵院長，便將擺鐘這個課題交給我了。”
“大家或許覺得我們西州學院的學子都不務正業，什么都學，就連地里農活也干。
那是因為殿下說過，任何一門學科都有他存在的必要。我們西州學院的校訓是格物致知。”
“曾經有人說，哪里會有車子能夠自己跑，如今殿下帶著我們做到了。不需要人力畜力帶動的火車，已經修到了涼州，再過一年便能修到長安。
日行千里，只需要坐在車上安安穩穩睡一覺。
曾經有人說，人不可能飛上天，但是殿下帶著我們又做到了。熱氣球升空的時候，你會發現世界那么大，而人那么小。
格物，讓我們向前，看到更多更美的風景，也讓我們見識到了，曾經根本不敢想的未來。”
余子安說到最后，眼眶都濕了，三年前他根本不敢想會是如今這個樣子。
他們學的不是為官之道，而是尋求真理的思想和方法。
他轉頭看著云舒，突然高聲道“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治
而后天下平。”
受他的影響，西州學院那些學子也跟著扯著嗓子喊。“致知在格物，物格而后知至。”
云舒失笑，雖然中二了一些，但這些孩子倒也沒有讓他失望。
他起身，朝余子安等人壓了壓手，示意他們安靜。
在眾人將目光齊齊聚在他身上的時候，緩緩道
“格物致知是西州學院的校訓，也是本王一直追求與探尋的，如今也算是初見成效。
聽說前些日子隴右那邊，有名官員做出了一款水車。
百姓們可以借助水車，將河里的水輸送上到岸上，進而灌溉到田地里。省時省力，大大地提高了耕種效率。
這個方法利國利民，屆時將由司農司推廣到全國。
致安之本，唯在得人。
如今朝廷百廢待興，正是需要各類人才的時候。”