西州學院的眾人四處打量，也沒看出來這里是用來干什么的。
即便是在西州，也沒多少人知道玻璃是怎么制造出來的。而今天云舒讓他們過來，也不是讓他們看吹玻璃的。
“這個大爐子是用來干什么的”
“這里堆著好多煤，是要燒什么嗎”
“我去看過磚瓦窯，難道這里也是燒磚的”
“笨，肯定不是呀，我覺得更像是燒陶或者瓷的”
“有道理”
少年們畢竟好奇心重，嘰嘰喳喳地猜測著，老師們雖然好奇，但并沒有出聲討論。
丁嘉禾對于這些人的猜測，并沒有給予解釋，只說道“各位稍等，殿下很快就會過來。”
只是他也沒有離開。
雖然丁嘉禾知道今日殿下是要煉肥料，但他也與其他人一樣好奇，想要知道這到底是如何神奇的法術。
云舒之所以晚來，是因為被杜喬叫走了。
原來杜喬歷經各種實驗，終于找到了做出透明玻璃的方法。雖然純度不太夠，但是也勉強夠到云舒的標準了。
對于云舒來說，這簡直是意外之喜，他交代杜喬將這種透明的玻璃，做成自己想要的形狀后，又趕緊趕過來給學生們上課。
云舒開門見山道“今日將你們叫來，是讓你們看看如何用煤炭、綠礬，來做可以給農田施肥的肥料。”
云舒剛說完，底下三十個人就開始議論紛紛。
煤炭他們懂，可以替代柴火，燒磚用的就是這個。綠礬雖然沒有聽說過，但是怎么想也不覺得這些可以用來當肥料。
云舒見他們議論了一番，用手壓了壓，道
“為何我們的糧食產量一直不高除了種子的質量外，最大的影響就是土地的肥沃。大家都知道買田首選肥田，農戶們種地也會給地上一些肥，例如人畜糞便等。”
見下面已經有人開始皺眉，云舒點了一
人問道“你有什么問題嗎”
那人突然被點名，先是嚇了一跳，但見云舒一副鼓勵他提問的表情，遲疑了一下道
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“殿下，您此前講算術課、格物課，我都有聽，也覺得很有用。但是我們為什么要來學習如何種地施肥那不是農戶的事嗎”
說話的人，是名小學部的老師。
云舒沒料到大家率先提出質疑的，居然是這個問題，他掃了一眼下方，發現露出同樣不贊同表情的還有不少。
讀書人自持身份，看不上農戶農事，是根深蒂固觀念的問題。
云舒頓了一下，嚴肅道“這不是讓你們去種地，而是讓你們依靠自己所學解決糧食的問題。”
“農戶他們可以種糧食，但是受制于學識，他們并不知道如何一代一代培育出更優良的種子，也不知道作物在生長過程當中需要什么樣的肥料，以及如何得到這些肥料。而你們，可以學，可以做，可以改變現在，創造未來”
云舒被迫又給他們洗了一波腦，順便打了打雞血，聽得下方的學生和老師，深覺自己就是天選之子，身負改變整個大雍的重任。
見下方求知若渴的眼神，云舒咳嗽一聲，開始了今日的講解。
“作物生長離不開氮，而煤炭里面就含有一定量的氮，我們此次要做的，就是想辦法將煤炭里面看不見的氮，分離出來，得到氮肥。”
下方剛剛被打了雞血的余子安立即喊道“殿下，看不見的東西如何才能分離出來”
終于見到積極的提問，云舒指了指身后的爐子，道
“借由這個高溫爐，使用煉焦法，可以將煤里面的氮，變為氨氣。而氨氣通過管子流到這個稀硫酸里，就可以得到硫酸銨溶液，硫酸銨就是液體氮肥。”