所謂站得高看得遠,月島從很小的時候，似乎就領會到了這句話的真諦。
他的個頭一向很高，即便是晚發育的男生，從小也要比其他同齡人都高出一大截。
站得高,自然就能把其他人的表情都收在眼底,這也為他帶來過相當大的困擾在某次非本意的謊言被拆穿后，他將其他人嘲笑的神情記在腦海里很久很久。
啊,但是現在好像都想不起來了。
現在的他眼睛里只有一個人白布。
白布賢二郎,白鳥澤陣容里幾乎可以說是最不顯眼的一個人。
但月島絕不會忽視他,因為他太清楚一個二傳在隊伍里能夠起到的作用。
以前遇到過的宮侑學長、飯綱學長、及川學長好吧，自己隊里的這個家伙，都是不容小覷的對手。
如果影山能聽見他的心聲,恐怕會非常認可月島的看法,但這時候他全然專注在進攻上手上動作不停,球給到日向
對面眼下依然拿他沒有辦法,一球下去,當即得分
白鳥澤不甘示弱，立刻也用川西下球,同樣的副攻快攻得分
1213；
1313；
1413；
1414
雙方的比分,不要說兩分的分差了，幾乎就沒有超出過一分。
“但即便將比分黏得這么緊,大家依然不容易注意到白布。”英美里忽然說，“他的低存在感好像是天生的誒。”
“他有什么值得我們警惕的嗎”仁花豎起耳朵,她對德久學姐在比賽上的見解一向很感興趣。
英美里端詳著影山和月島的站位。
這兩位可比她還要警惕得多。
兩個人一直都守在二米線之內離得太近了,尤其月島，幾乎一直在白布周圍打轉。
一個專門負責在白布面前托球，一個專門負責在白布面前攔網
嘖嘖,英美里看了都想替二年級的小朋友掬一把辛酸淚。
同位置的優秀選手不間斷秀操作、對手的攔網又時刻緊盯，這得是多大的壓力
回頭一看，仁花還是有點沒理解的表情，英美里想了想“我問你哦，小仁花，你覺得白鳥澤是一支什么樣的隊伍呢”
這是要考她了仁花立刻背出論壇里人人都會的經典答案“獨立、分散、個體能力強，但是沒什么粘合度啊”
說到這，她也反應過來了“白布君，好像也有充當到粘合劑的作用，是這樣嗎雖然看上去沒有宮治同學那么明顯”
“不像宮治那么明顯，是因為稻荷崎選手們個人能力更強，而且他們的戰術非常多變。”
英美里不說白鳥澤，反過來說他們的另一個老對手“每一次切換，宮治都要挺身而出，所以顯得格外重要。”
“況且宮治是要自己得分的，每一次得分，核心都會
往他身上聚攏那個，黑子哲也的隱身理論，也可以套用在這上面。”
仁花若有所思“所以白布同學這樣的二傳，更不容易被注意到啊。”
“他的話，與其說是粘合劑，更像是蜘蛛網吧或者說悠悠球”英美里隨便說，“總之就是沒有那么牢固的感覺”
“悠悠球是什么啦”仁花黑線，“但好像又微妙的能夠理解”
她的思維該不會也徹底變成了德久學姐的形狀吧
仁花深吸一口氣，心里忽然有點微妙的傷感。
德久學姐有在培養她，這是誰都能看得出來的事。
不管是隊伍平時的管理，訓練安排，清水學姐也好、德久學姐也好，都有在一點一點地交到她手里。
畢竟是春高，是最后一場比賽，這之后，還能不能在排球部見到學姐們呢
仁花吸了吸鼻子，不不能這么想正因為學姐們對她有著這樣的信任，她才更要好好表現
于是像模像樣地闡述起自己的意見“白布同學對白鳥澤的掌握，并沒有到無處不在的地步，雖然有漏洞，雖然看上去每個人都是單獨的節點，但整合在一起依然是不可小覷的存在。”
她又問“但是他是二傳，情緒又很穩定，我們要怎么去干擾”
這回英美里不說話了，潔子反而笑起來“看場上。”
“馬上就要開始了。”