黃洗的手指不斷敲打著鍵盤,除了劈里啪啦的鍵盤敲擊聲，
，
但她并不想立刻就把門打開,能拖到最后一秒鐘就拖到最后一秒鐘。
巨大的壓力讓她的視野變得有些模糊，汗水從額頭上冒出來，從鼻尖上滑落,“啪嗒”一聲落在發光的屏幕上。
盡管腦海中的記憶已經很模糊了,但黃洗還是能在回想起那個午后,自己從爺爺的遺物中，找到的關于大叔公的本子,翻開那本泛黃的筆記本，里面清晰那些清晰的字跡
“那個存在是被遺忘的神邸，萬古長夜的沉睡中,無人知曉其名，更無需記得畢竟祂是遺忘本身那個存在，是遺忘之神。”
如果按照筆記本中所記載的，大叔公最后應該是喚醒了一個名為“遺忘之神”的存在。
可是大叔公為什么要喚醒祂是他有什么想要遺忘的事情嗎
這個“遺忘之神”又有怎樣的神力呢
“黃老師,咱們還有五分鐘。”
小女孩淺淺的催促將黃洗從回憶里拉出。
黃洗撇了她一眼，自顧自手中的工作。
只要再設定最后的幾臺電腦,就能夠將所有加入局域網的系統，做成一個巨大的模擬機,從而在網絡層面復刻出當年校長室的模樣。
如此一來,應該就能與“培基樓”體育館進行映照，將這里作為另外的一個“屏幕”，從而打開門。
隨著最后的收尾工作，和越來越緊的時間，黃洗敲打鍵盤的動作逐漸慢了下來,心中的猶豫幾乎溢于言表。
將火車開向離自己更遠，但有更多小孩的那條軌道，真的是對的嗎
她看向被壓制得不能動彈的莫理。
小女孩似乎是看出了黃洗的猶豫，紅潤的臉上出現極為冷漠的笑容“黃老師，只剩下三分鐘了。”
黃洗反而更加沉下心來，知道此時自己的決定至關重要。
她看了眼被小女孩掌控的莫理，心一橫思索著如果現在停下，季遠中學只不過是保持原樣，而她和莫理也將死在這里；如果繼續如小女孩所愿，打開門，再次喚醒“祂”，那季遠中學會徹底被抹除嗎
如果季遠中學被徹底抹除，那這些在季遠中學中存在的人，是不是都只有死路一條。
一時之間，無數的生命都掌握在黃洗不斷跳躍的指尖上。
但，憑什么，由她來決定別人的生死
由她來決定莫理應該犧牲在這里
望著莫理昏迷的狼狽模樣，黃洗剛剛堅硬起來的內心又陡然一軟。
“黃老師，弄好了嗎我好著急啊”小女孩抓著莫理的頭發，將她臉提起，讓黃洗看得更清楚些。
絲毫不用懷疑，一旦超過15分鐘時限，這個瘋子將毫不猶豫殺死莫理。