“放開”
少女被迅速淹沒在人海中，再次失去意識。
在某個光線極度詭異的空間里，環繞著巨大的曲面屏幕，人頭攢動的看臺上議論紛紛，狂熱地抒發著感言，像是要燃燒生命來見證神跡。
“啊啊啊啊啊啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈”
“原來13副本是長這樣的啊我終于見到了我見到了見到了見到了見到了見到了”
“呼呼呼，我快死了不，不能死，要看完”
“都發瘋吧一切為我們的虔誠被選中的主播”
“神的漫宿、神的漫宿、神的漫宿這就是神的漫宿，我見證神跡了”
“啊啊啊啊啊哈哈哈哈哈哈還早呢，急什么，這才剛開始，這些還不夠還不夠讓她接受更大的折磨吧，讓她承受更多的恐懼吧最終她才能帶我們到那里”
“瘋了瘋了瘋了，你們都瘋了我也瘋了哈哈哈哈啊，所有人都瘋了好開心”
一片冰冷的朗讀聲中，莫理逐漸恢復清醒。
她孤零零呆在教室里，獨自坐在座位上。
睜開眼還是這間老舊灰黃的教室，還是在“施恩樓”里。
身上，仍然穿著季遠中學的舊式校服。
沒有鵝卵石，沒有飲品，沒有任何其他東西。
唯一多出來的，只有課桌抽屜里，露出一角的一張皺巴巴的紙條。
頭疼欲裂，身心像是被推土機碾過般虛弱無力。
“嘔”
張嘴一陣干嘔，卻什么都吐不出來。
教室門窗都關著，看不到有李景春或者余先生的身影。
聽著兩側隔壁教室，那始終如一的朗朗讀書聲，莫理逐漸止住不適，大口喘著粗氣。
現在是什么情況
她用虛弱得止不住顫抖的手，
，
攤開閱讀。
施恩樓學生學習守則
“同學們，歡迎來到施恩樓進行學習。能進入施恩樓，代表你受到余先生和其他同學的肯定，請不要辜負大家的期許，努力奮斗完成學業，并融入本教學樓的大家庭中吧該守則將幫助你更好完成身份和學習認知，請務必仔細閱讀哦”
莫理看著紙條的標題和引言部分，心里已經大概猜出使用這種語言習慣的人，估計是李景春吧
按照他之前的說法，施恩樓是他的地盤，那么由他來制定施恩樓的規則，似乎也合情合理。
雖然知道這份守則出自李景春之手，但莫理此時也只能暫且讀下去。
內容不多，只有3條守則。
守則1不要試圖逃離施恩樓，這是沒有意義的嘗試。老師、同學們最終都會幫助你回到教室，而你所能得到的只是生命力的衰弱，最終將徹底奉獻給你愚蠢的舉動中。
守則2朗誦課文很重要，這可以加深你對學習內容的理解和掌握。如果你感到虛弱，不妨試著跟上其他同學的聲音節奏，朗誦課文，將會對你恢復生命力很有幫助。但是請注意，朗讀的過程中要保持精神集中，不要被打斷這很危險。
守則3如果你的精神受到波動，解決來源或許是最好的辦法。
三條守則之后，是一句字跡潦草的話
“好好活著，你才有機會離開這里，飛往墻外。”
莫理咬著牙，翻看完這張紙條后，便將其扔回抽屜中。
怎么看這都像是一張弄虛作假，布滿陷阱的東西。
要真的按照紙條上做，豈不是正中李景春下懷
莫理扶著課桌，撐起自己的身體，腳步虛浮，走向旁邊的玻璃窗戶。
教室外面依舊是那個無聊得詭異的沙石庭院。午后三點的陽光、高高的圍墻、圍墻上的貓頭鷹場景一成不變。
視線穿過庭院那兩扇墨色小門仍然緊閉。
她不知道自己被施恩樓的學生們撞暈在門板上之后發生了什么。
為何又會出現在教室里