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陳老師臉上寫滿關切。
莫理望著眼前陌生的臉龐，一時之間覺得十分別扭。
“我好了，陳老師。”但她很快調整過來，盡可能平穩地回答老師的問題。
陳老師微微一笑，接著面朝走廊外，看著空地對面高一高二的文秀樓，然后僵硬地將頭轉向莫理，神神秘秘的說“季遠中學有著悠久的歷史，你知道吧。”
莫理一愣，陳老師的樣子看上去跟之前的保安隊長十分相似。
她迅速集中自己的注意力，有預感接下來陳老師的話可能對她來說也極為重要。
陳老師將視線盯向莫理身后，那里有晨光照射下的明暗分界線，繼續說“在季遠中學里活動，請小心李景春同學。”
李景春
莫理疑惑那是誰
“你相信你會很容易認出他。”陳老師保持著姿勢，并沒有將視線挪開“李景春同學通常穿著舊式校服，右眼比左眼大一些，渾身濕噠噠的，手里帶著根寫有懂知行的戒尺。”
“他身旁往往會跟著余先生。如果你遇見李景春同學，但看不到余先生，情況將十分危險請盡你一切可能，前往保衛科或者校長室求助。”
陳老師在不變化姿勢的同時，保持著同一個語調，聽起來既僵硬又詭異。
有過保安隊長的那一次經歷，莫理迅速記住了陳老師口中關于“李景春”、“余先生”、“校長室”、“保衛科”等關鍵詞。
盡管她現在還不知道這些話有什么用，但她的內心深處，似乎有一個聲音在告訴她“千萬要記牢”“否則會死”
大概記住了陳老師的話，她站在原地，靜靜等待陳老師接下去的話。
但陳老師很快停止訴說，走廊處陷入短暫的沉默，似乎陳老師也在等待什么。
莫理嘗試著順著陳老師的視線看去，自己身后除了陽光什么都沒有。
她調整呼吸開口問道“陳老師，咱們學校很危險嗎”
陳老師的視線終于收回來落到莫理臉上，同時緩緩搖了下腦袋。
莫理松了一口氣。
但緊接著，她就聽見陳老師輕吐出一句話“季遠中學可不是咱們的學校。”
什么意思
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通知
陳老師拉著莫理走進了教室。
季遠中學高三13班。
莫理從門口往里看了一眼，教室里并沒有空座位，她一時間竟找不到有哪張座位看起來像自己的。
同學們看向她的眼神都十分熟稔，可她認不得這些熱情臉龐中的任何一張。
正在莫理覺得尷尬的時候，教室廣播里傳出了聲音。
“”
“喂，喂，”
是一個中年男性的厚實嗓音。
“喂各位同學老師注意一下啊，接上級教育部門的通告，因特殊突發情況，本校現立即進行封校，我們將共同度過危情”