從高三檔案室翻出來的是一本小冊子。
這本冊子看起來已經有些年頭，皮質的表皮上有著數道劃痕，內部的紙張也泛黃干癟，似乎輕輕一用力，紙張就會以塊狀干裂碎掉。
秋衡小心地把這本筆記本放在書桌上，捻著紙張一角掀開，燕川柏也湊過頭來，一起閱讀其中的內容。
月3曰
上級正式通過了我的申請，我的實驗得以繼續。
這本筆記內部的部分段落被歲月腐蝕，導致語句中的一些地方出現空缺，看起來像是墨點擴大所造成的。
這讓他們只能斷斷續續地看其中內容。
燕川柏挑眉“看來這是一本日記。”
“會是哪個nc寫的呢”秋衡剛翻開這一頁，就翻回去看前面的扉頁，試圖找到日記主人的名字。
然而他失望了。
扉頁處沒有任何筆跡，只有原本空白如今泛黃的頁面。
秋衡判斷道“看來這位日記的主人沒有考慮過，日記丟到別人手上的可能性，他不屑于在自己私人的日記本上做出標記因為他認為這本日記一定會在自己手上。”
燕川柏挑眉“那不更好，說明里面的內容更有價值。”
他們于是繼續看下去。
盡管日記的主人很具有私人意識，但他大概并沒有多么認真地去做日記，日記本的反面紙張都是空白的，每一面也只有短短幾行字。
日期也是跳躍的，偶爾會出現較大的跨度跳躍。
5日，我正式接手了實驗，回到這個熟悉的地方
在之前，我從未關注過這方面的研究，盡管現在要來了繼續實驗的批準，對于我來說仍然有一定的行業壁壘，我無法做到他之前的成就
7日，實驗失敗
16日，實驗失敗
21日，實驗失敗
多個紅色大叉連續出現在紙張上，讓這本冊子活像是實驗記錄而不是一本私人日記。
秋衡連續翻了數面，才出現了新的敘述話語。
28日，實驗再次宣告失敗
一項實驗從立項到出結果，經歷多少次失敗都是很正常的
但是這次不一樣
研究方向不同，導致我無法在這項進程上發揮這個位置應有的作用，引進來的前項目組成員已經開始申請離職。他們明明之前經歷過更多失敗，卻無法忍受在這里呆下去
其實我也很清楚原因我不是那方面的人才
在原本項目的進程上，不管出現什么問題，作為坐在那個位置的引導人，永遠會給出解決的頭緒；但是我沒辦法，這是我無法完成的跨界實驗
我不能讓這個好不容易拿到手的項目，結束在我的手上于是我做出了決斷
我要用我的方式，讓項目組朝著電子而非生物的方向進行
我不能讓他的心血敗在我的手里，我會讓這個項目以其他的走向發揚光大
“嘟”
系統提示音突然響起，秋衡試圖翻到下一頁的手一抖，差點把紙張扯爛。
你發現了高三教學樓的象征物品
請用自己的話簡略敘述高三教學樓的秘密
“嗚哇這就觸發了嗎”秋衡一下子慌張起來，急匆匆往回翻看，試圖進行總結。
他抽空看了一眼燕川柏“你現在能總結嗎，要不交給你”
燕川柏無所謂“你來吧，劇情方面你做的比較好。”
他這是主動把完成第一個任務的機會讓給秋衡，秋衡收到他的好意，之前的些許怨念便散了個干凈。
“那我來總結。”秋衡把握住機會，躊躇著說，“這里大概原本是實驗室，日記本的主人繼承了熟人的項目，但是由于專業能力的原因，選擇更改項目方向這樣的故事。”