程子安上了幾天學的進度，剛到寫大字時，不會全部的字寫成一團墨。與字體結構，風骨，全無關系。
所幸蒙童班的學生，年紀尚幼，腕力不足，大家的字都差不多。
除了方寅之外。
方寅的位子在講臺下，他坐得筆直端正，挺著小小的身板，看上去游刃有余。
課堂不算大，程子安從后面看去，能看到他腋下松垮的線。
不過，程子安來不及有更深的感悟。
學渣面對考試，悲傷總是那么大。
課堂上出現了此起彼伏的小聲哀嚎，辛寄年更是夸張，他倒在課桌上，胖臉上的肉攤開，像是一塊肥嫩的豬板油。
周先生好氣又好笑，舉著戒尺敲擊講臺，大聲道“肅靜，肅靜考完就要放端午麥收假，你們休要只顧著玩，待假后歸來，還要再考一次。”
好壞消息夾雜，程子安總結了下，壞消息大過好消息。
好消息就是要放端午與麥收假，班里的同學絕大部分都不用下地干活，加之端午節慶，只管吃喝瘋玩。
壞消息就是要考試，不單單考百家姓，其他功課也要考，且要考兩次。這樣一來，放假玩也玩不盡興了。
悲傷無用，周先生已經將考卷張貼在了最前面。考卷上的字大，看不清的同學可以上前謄寫，然后再按照題目答在白紙上。
程子安眼神好，試卷張貼得高，矮冬瓜圍在前面謄寫，也不耽誤他看考題。
待看完幾道簡單的題，程子安嘴快裂到了腦后。
人呢，不到最后一步，誰都不知會發生何種轉機。
別說讓程子安背誦百家姓，他連通讀都做不到。
百家姓上的生僻姓氏多，復雜的繁體字多，程子安大半不認識。
這次的考卷，周先生應該考慮到蒙童班的水平，他們千字文還沒學完，考太生僻的字與姓氏，他們也寫不出來。
考卷很簡單，除了填空就是默寫。
填空題是“馮程褚衛，蔣沈韓楊”，百家姓開頭幾句，算是送分。
“包諸左右，荀羊於惠”，分別填出“左右”以及“荀羊”兩個姓氏。
托上一堂課周先生抽查背誦的福，程子安剛讀過那幾個姓氏，還熱乎著，沒忘。
至于默寫的部分，程子安眼角抽了抽，暗藏功與名。
他平時打瞌睡，壓著的那一頁書，來來回回讀，永遠沒翻過的那一篇。
這次考試，恰好真是那一篇
蒙童寫字慢，默寫只從“樂于時傅”默寫到“姚邵湛汪”。
中間如傅這種筆畫多的字，程子安沒把握，但能畫個七七八八像。
周先生應當能體諒到他還是蒙童，判斷為對。
能吧
程子安鋪好紙，磨墨。
章麒在鄰桌也大動干戈，擺好了陣仗。
差生文具多，辛寄年便是如此。他不用府學的筆墨紙硯，從家中帶來了上好的金宣紙與松煙墨，澄泥硯，各式的宣筆。
窸窸窣窣擺好之后，辛寄年便開始抓耳撓腮，眼珠子前后左右亂轉，粗脖子靈活得像是蛇舞。