分班之后唯一的好處大概是每個班級都有舊同學，像張密布的關系網，能迅速將信息傳遞到各處。
幾個體育生組織了一場籃球賽，各自叫上熟悉的同學來打球，謝燃叫了許嘉時，還特意發動自己的人脈，讓大家來捧場。
他們約好第三節課下課后在籃球場見面，結果陶幼心運氣不好，遇到班主任拖堂。
放了學，陶幼心才看到曲七七私發給她好幾條信息。
“心心，你到了嗎”
“籃球場怎么沒看到你”
“姐妹”
“寶貝”
“陶幼心死哪兒去了。生氣jg”
“陶幼心，回消息啊啊啊啊啊啊。”
“你完蛋了陶幼心。”
陶幼心確定自己要完
蛋了。
她拉上江書妤就往籃球場跑，江書妤回頭遙望書桌dquo我書沒拿。rdquo
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陶幼心片刻沒有停留“今天不看書，看球。”
陶幼心根據曲七七發來的消息找到她所在的位置，“七七。”
曲七七臉上掛起不善的笑“你還知道來啊。”
陶幼心合手道歉“不好意思，老師拖堂，我們最后一節課是數學。”
聽到“數學”兩字，曲七七頓時懂了，表情從生氣立馬變成憐惜，拍著她的肩膀說“你也不容易。”
最怕在上午和下午的“最后一節課”遇到數學老師。
陶幼心抿著嘴巴，重重深深點頭。
隨后，她想起自己旁邊還有一位，伸手把江書妤拉過到曲七七面前“給你介紹一下，這是我在三班新交的朋友江書妤。”
曲七七露出標準微笑，主動打招呼“你好，我叫曲七七。”
江書妤一如既往的禮貌且疏離，只說了兩個字“你好。”
憑這兩個字和說話時的表情，曲七七便能判定江書妤跟她倆不是同類人，悄悄問陶幼心“她，什么性格”
“嗯”陶幼心打了個比方，“跟嘉時哥有點像。”
曲七七筆出“ok”手勢“懂了。”
三人并排坐下，江書妤伸進外套兜里摸了摸，拿到一個巴掌大的小本子開始看。
陶幼心瞪大眼睛“你不是沒帶書嗎”
江書妤一本正經地解釋“這是隨身英語本。”
“”算你贏。
江書妤在學習方面就像女版的許嘉時，她可以陪朋友去任何地方，然后就地找位置看書。
陶幼心眺望前方，球場上已經站著不少人“比賽開始了嗎”
曲七七擰開水瓶喝了一口“快開始了，剛才在熱身。”
陶幼心忽然想起“呀我都沒來得及給嘉時哥買水。”
曲七七扭頭從旁邊位置拎起一瓶遞給她“給，我剛才跟謝燃下來的時候多買了兩瓶。”
陶幼心抱著水瓶子，在場下搜尋許嘉時的身影，那人似有預感一般抬起頭，跟她對上視線。
陶幼心高高舉起手，做出加油的手勢，場下傳來哨聲，比賽正式開始。
這是一場充滿青春氣息的比賽，少年們意氣風發，在球場上激烈角逐。
觀眾席上的圍觀群眾越來越多，不少人聞風而來，只為一睹某些人的風采。
剛開始大家都很含蓄，不知從誰開始，加油助威的聲音越來越大、越來越清晰。