對這個名字,他們是真沒有印象，作為英語老師，如果中考中英語單科成績突出，其它科成績也都過了一中線,他們沒道理會一點印象都沒有。
“你有印象嗎”拿著試卷看的老師,將試卷往身邊老師那挪了挪,身邊老師老師今年也帶了高一新生,聞言也搖頭,接著繼續批改自己班的試卷。
拿試卷的女老師把試卷放回去，笑著搖頭道“一個滿分可說明不了什么，考試要算平均分的，這才開學，你就把牛皮吹出去,等月考成績下來,你要拿不了第一”女老師不由笑了。
王老師面帶得意,靠在椅背上,拿著泡著胖大海的水杯，吹了吹上面不存在的茶葉，喝了一口,看著實驗班的英語老師炫耀地說“不錯吧”
實驗班和尖刀班的英語老師是同一人,聞言笑著說“只有單科成績好可沒用，高考看的是總成績。”
這個學生英語單科能考滿分,卻沒能進實驗班和尖刀班，也能說明問題。
其他英語老師們看熱鬧不嫌事大，紛紛鼓動道“那你們就比一比嘛，看下次月考，是你們班成績好,還是他們班成績好。”
他們這是在給王老師挖坑呢。
平行班和實驗班尖刀班比成績要是比得過，那還分實驗班尖刀班平行班干嘛
還有老師拍掌道“他不是說目標年級第一嗎劉老師，你就跟他比單科”
“對對對，就比單科”
劉老師可不上他們的當，聞言說“只有我們三個班比有什么意思要比大家一起上”他問王老師“王老師你說對吧”
剛才還是競爭關系的兩個人立馬站在了同一戰線上，“就是，雖說我的目標是年級第一，但你們也別這么快就認輸了嘛”他故意說的輕蔑“唉，你們勉勉強強，也可一戰。”
氣的英語組其他老師紛紛卷起自己手中的試卷想打他。
一時間，辦公室里笑成一團。
其實王老師也很奇怪，為什么在開學摸底考試中英語能考滿分的人，中考英語成績會那么一般，反而是她其它文科成績很出彩。
他看了她的中考成績，是擦著線進入一中的。
他也不想那么多，試卷批改完了，還有閑情逸致拿著茶杯，去三班其它科老師那里晃悠，問他們試卷批改的怎么樣了。
其他老師可沒有他這么閑，他們都不止帶著一個班呢，有的還兼高二高三的課，教學任務重，作業多，試卷也多，忙的頭都快禿了。
王老師轉了一圈，又笑著回了自己辦公室，看了眼腕上的手表，在距離上課鈴響還有兩分鐘的時候，就已經拿了試卷，往教學樓走，走到班級門口不足五十米的時候，上課鈴響了。
他穿著灰色襯衫，手里拿著一摞試卷和英語書，頭發梳的一絲不茍。
原本還有些在走廊聊天的同學，在看到班主任的一剎那，立刻如受驚的小兔般，跳回了自己的座位上。
“很好。”王老師滿意地掃視了一圈，然后開口又是一串流利的英語，并將試卷交給英語課代表，用英語表示，讓他將試卷分給小組長，再由小組長一張一張的發下去。
他語速不快，甚至為了照顧這些剛升上來的新生，可以稱得上有些慢。
哪怕很多人聽不懂，可只要看到他的肢體動作，也大致能明白他要表達的意思。
見英語課代表明白他的意思，將試卷分給四個小組的小組長，他才又把剛才說的話用漢語翻譯了一遍，著重翻譯里面的生詞，并說“同樣的詞語，我也只在新生開學的時候給你們翻譯翻譯，以后你們就要自己記住。”他環視一周“不需要我每次都翻譯吧”
班里有些同學回答“不需要。”也有學生回答“需要”