等到鈴聲響起時，師信還有些意猶未盡
“沒想到，這些小小的墨點看著大同小異，可是卻有這般寓意。”
宋真也是點頭如搗蒜
“今夜登門，萬望瑾瑜可以再指點一二。”
徐瑾瑜現在聽到宋真這話，便覺得渾身一哆嗦，不由試探問道
“那，今夜我們探討到何時”
宋真立刻興致勃勃道
“還是子時三刻如何可惜書院的燈油還是給的少了些，只能到子時三刻了。”
徐瑾瑜“”
e，確定不是真兄你太卷了嗎
當夜，三人就徐瑾瑜的標點符號再度做了探討，師信都忍不住稱奇道
“這個實在是太妙了往往反問之時，總覺得少了點兒什么，一用上，立刻意思就出來了”
宋真這會兒直接開始無腦吹了起來
“正是正是，簡直太神奇了要是早些年有這些”
“標點符號。”
徐瑾瑜提醒了一句，宋真連忙點點頭
“對，標點符號要是一直有標點符號在，我也不會現在偶爾還覺得頸部發疼了。”
還是個少年郎，都已經脖頸發疼，真不知再過些年該如何
幸好，現在有了標點符號，解放了他的脖子。
徐瑾瑜聽罷后，也沒忍住抿唇一笑，三個少年郎又開始了熱鬧的探討。
等到翌日晌午，是林濃熙的經講課。
如今已經到了深秋，可春困秋乏，一道晌午將將用過飯，學子們便覺得分外疲乏。
林濃熙教過不知多少學生，自然知道這些年少孩子的通病，直接便請了鐵先生出來鎮著。
一瞬間門，教學齋內頓時一靜，學子們肉眼可見的變得精神起來。
林濃熙這才滿意的頷了頷首
“好，煩請諸君打開禮開始誦讀”
隨著一陣朗朗的讀書聲響起，林濃熙亦隨著學子們搖頭晃腦的吟誦起來，吟誦著，吟誦著，林濃熙就發現了一些不對勁兒的地方。
比如，徐瑾瑜身后的師信，宋真二人為何也開始毫無吟誦之姿了
雖說少年人身挺氣清誦讀的模樣著實賞心悅目，可是這樣如何能明句讀
林濃熙眉頭一皺，做了一個停止的手勢
“師信，宋真隨我出來，徐瑾瑜你在此領讀。”
徐瑾瑜是嫌頭暈，那這兩個又是因為什么
入學一月，他二人吟誦之時最為賣力，怎么今日竟然偷懶起來。
徐瑾瑜起身應諾，林濃熙三人離開后，學子們的心思也開始不在讀書上了，有那膽子大的，還小聲問
“瑾瑜瑾瑜，師信他們怎么了”
徐瑾瑜也有些疑惑，故而只是搖了搖頭
“我也不知，先讀書吧，林先生就在不遠處。”
林濃熙嚴厲的表象深入人心，這會兒學子們亦是心有怯怯，連忙埋頭讀書。
不多時，師信走了進來
“瑾瑜，你也來一下，對了，帶上你的書。”
徐瑾瑜聽罷，揚了揚眉，看來是為了“標點符號”。
但徐瑾瑜既然敢拿出來，就不帶怕的。
不多時，徐瑾瑜和師信并肩離去，這下子教學齋的學子們立刻無心讀書了。
“誰知道到底怎么回事兒啊”
“不清楚，不過能讓林先生將前三叫出去，應該不是什么壞事兒吧”
“可林先生方才臉色實在不好看。”
“我大概知道為什么，今日師信和宋真讀書的時候，和瑾瑜一模一樣”