等所有該報到的小朋友都到齊了，幼兒園的集合鈴聲也響了。
入園以后便是早操時間，由各個班級的老師帶隊，領著小朋友一起去操場上做早操。
說是做早操，其實也就是小朋友們跟著老師動動手又動動腳，遲安擔心顧臣年會不舒服，特意和他一起站到了最后一排。
“年年哥哥，”遲安小聲地問顧臣年，“你想要洗手嗎做完早操小朋友們就可以去上廁所啦到時候我帶你去洗手好不好”
顧臣年其實已經有些忍不住了，額頭上冒出了一圈薄薄的汗。
小月亮中班的季老師也在時刻留意著這邊。
牧林靜來報到之前其實已經提前和季老師打過招呼了，她說顧臣年是個特殊的孩子，有一些心理疾病，不過不會影響到別的孩子，希望季老師能多多關注顧臣年。
季老師任幼教多年，幾乎什么樣的孩子都見過，對于處理這方面的事情也很有經驗。
她自從和前來報到的家長們交涉完之后就回到小月亮中班，開始留意顧臣年了。
她知道遲安和顧臣年的關系特殊。
說實在的，季老師見過的小朋友雖然真的很多，但能比得過遲安和顧臣年這樣顏值的卻當真沒有幾個。
那個送遲安和顧臣年來幼兒園上學的家長居然說顧臣年得了心理疾病，這讓季老師覺得非常可惜。
幼教專業輔修心理學，從心理學角度上說，孩子后天的心理疾病和家庭教育脫不開關系，那位姓牧的女士，看上去知性美麗又大方，卻不知為什么家里會有個有心理疾病的孩子。
做完早操，季老師看到顧臣年的臉色白得嚇人，正準備偷偷過去找他，卻看到遲安踮起小腳尖，揮揮手招來了幼兒園里和他關系比較親近的兩個小朋友。
“惜惜，小離，你們快來呀”
時惜惜本來就打算做完早操找遲安和那個好看的年年哥哥一起玩，一雙眼睛時時關注著這邊，聽見遲安叫她，她連忙甩這小羊角辮飛奔過來。
“安安，我們要一起去玩鉆山洞嗎”時惜惜插著腰，一副老神在在的模樣，眼睛時不時瞥向一旁的顧臣年，“我們幼兒園的鉆山洞可好玩啦”
“不要哦”遲安伸出一根小小的手指頭，輕輕搖了搖，“惜惜，季老師說了，小朋友要愛干凈，我們做完早操最應該干什么”
時惜惜愣住了，困惑地眨巴了一下眼睛“要干什么”
“要洗手”遲安將小手臂往后一擺，小屁股一撅，大聲道，“走吧惜惜，我們去洗手”
這時候陸沐離也跑過來了，讓他不理遲安和時惜惜，他根本就忍不住，他可是個怕寂寞的小胖仔。
“洗手”陸沐離的瞳孔一震，小胖臉上的肉肉跟著抖了抖，“為什么要洗手惜惜，安安，你們什么時候那么愛干凈了等等我呀”
四個小朋友一前一后地跑了，跑在最前面的遲安不忘緊緊拉著顧臣年的手。
季老師頓了頓，帶著要對顧臣年這個特殊小朋友負責的想法，也邁開步子悄悄地跟上了他們。
“年年哥哥，”遲安一邊拉著顧臣年跑，一邊露出小梨渦，給顧臣年遞去了一個頑皮的笑容，“不要怕喔看安安怎么讓大家都喜歡你”
說完他把小胸脯一挺，覺得自己真是個勇敢機智的小朋友
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