顧常林的書房里擺滿了一列列的書籍，還有各種筆墨等在里面，都是價值不菲的東西。
以前的時候，這間房都不允許家里人隨便進去，尤其是他們這些手上沒輕沒重的小孩子。
現在顧常林雖然讀書人的位置岌岌可危，但家里依舊是這個態度，顧熠和毛蛋都不允許進去，只提前把他們要用的紙筆、課本等拿了出來。
四月的天，光線夠明亮，氣候也沒有太熱，顧老太太讓人給他們擺了一張桌子在院子里讓他們學習。
顧家院子安靜，但不時也有人進去，正好方便了監視毛蛋這個多動癥的小孩。
不得不說，毛蛋確實被迫安分了。
小孩子一般都對大人抱有一種畏懼感，尤其是在大人認真起來的時候，絲毫不敢造次，毛蛋就是這樣，有他娘在院子跟前的菜地干活，他老老實實的開口一遍又一遍的念書。
顧熠倒是覺得有些無聊了，他學習向來很快，很講究效率，不耐煩在會了的事情上浪費時間，他想著，娘現在應該在地里插秧吧，他想去找他娘了。
正在顧熠起身的時候，毛蛋一把抓住了他，“小羊，你可別丟下我就走啊。”
在這兩天顧常林教他們讀書的時候，顧熠就是這么一副性子，會了就走了，現在毛蛋簡直是一看他動作就知道他又要跑路。
但是學習這么枯燥的事情，要是沒有同齡人陪著，那簡直就是酷刑。
毛蛋眼巴巴的拽著顧熠不撒手。
顧熠和他對視著，兩人僵持的時候，顧翠走了進來，她溫柔的笑著，“小羊是想玩了嗎這才剛剛開始呢，再練一會兒字好不好”
顧熠看著她，他繼承了原來的所有記憶，當然清楚這個溫柔的姐姐對他有多好。
縱然在他以前對家庭的向往中，沒有想過有哥哥姐姐這一類人的存在，但是對于來自家庭的關愛，他同樣受不住，于是乖乖答應下來，低下頭，提筆浸了清水在板子上寫字。
這毛筆和木板都是他爹的，顧家不能說窮，但也并不富裕，紙張這種消耗品一日日用下來實在昂貴，他爹當年剛啟蒙的時候，私下練習都是這樣，現如今傳到了顧熠的手中。當然，這也是因為顧熠記得快，用沙盤和用毛筆的差別過大，在記住了那些字一筆一劃該怎么寫之后，就可以用毛筆蘸清水寫。
等以后顧常林布置需要檢查的作業時，才會給他們用真正的紙張、筆墨。
這一點，毛蛋也是和他一樣。
為了防止生事，原因道理顧常林都是和大房講清楚了的，他們兩人各自都給的有沙盤和毛筆、板子，只是毛蛋的毛筆暫時被楊氏給收起來了，等毛蛋記住了該怎么寫之后，才會給毛蛋拿出來用。
畢竟，毛筆可也是一個消耗品，買起來基本最差都得一百文以上。
兩個孩子寫著字，顧翠洗干凈了手，回屋拿了針線過來，就坐在他們邊上安靜的繡著繡品，他們娘朱巧娘的刺繡手藝不錯，朱巧娘當然會教給女兒了。顧翠的性子安靜、溫柔，在這上面倒也有幾分天分。
寫了一會兒，顧熠發現顧翠不時會好奇的看著他面前的書，他歪了下腦袋，想了想，問道“姐姐，你要一起來學認字嗎”
“啊”顧翠嚇了一跳，“我、我可以嗎”
顧熠點點頭，“當然可以了。”
顧翠知道家里都在夸小羊讀書好，猶豫道“可是這樣不會耽誤你吧”