現實中的追擊逐漸靠近。
楓葉因情緒此時的波動而落下幾片，在從紅楓樹下站起身的同時，反轉術式又將我的傷口修復徹底不用道歉，說到利用顯然我做得更過分我已經利用了你的軀體復活。不過只要建立了聯系，這種相互利用也可以轉化為互相幫助。正如你向我了幫助，而我也愿意協助與教導你。
那么你愿意成為我的學生嗎
我幾乎沒有咒術師的才能，即使看過您的記憶，如今我也只能大致感受到咒力波動，連自己是否真的生成了咒力也不清楚，她頓了頓又道，但若您不考慮能力，只關注意愿
無論是弟弟打架后主動探望并教育他，還是因擔心友人主動提出陪他們探險，津美紀其實從一開始就未放棄對完美結局的探索
我是伏黑津美紀。
請多多指教，老師。
花制折扇隨之在空中展開，我此時已接過這具軀體的主導權。
四周狂風呼嘯，耳邊氣流涌動。
腦內的交流彈指一瞬，如今離方才津美紀跳下才過兩三秒，但距被五條悟的手抓住只有一寸之遙。
被抓住的未來只在分毫。
我清楚地知曉若自己落入五條悟手中，往后大概率無法干涉任何事情。
首先告訴你一個事實我并沒有五條悟那樣的強大
折扇已遮住了下半張臉
“領域展開。”
即使戴著眼罩，依然能辨別五條悟的臉上不經意流露出的幾分詫異。顯然在他六眼的視野中，我并沒有領悟到領域展開這項技能。
大多數情況下，人們都不會懷疑自己按慣例方式所得到的結論，更何況這還是來自六眼的最正確判斷。
但在幾分鐘前被我出乎意料地利用過無量空處，又在幾秒前因遺漏信息而未能阻止津美紀的五條悟，如今會如何看待六眼所給出的信息
所有鋪墊早已落下，最終成敗在此一時。
只要他因此分心一瞬，我的目的就已經達成。
飛花漸漸散去，其中已無人影。
根本沒有任何領域在此地展開，如今地上只剩下片片花瓣構成的最后一行瀟灑字跡
“再會。”
不過對言語的藝術略知一二。
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