果然眼見著張東升沒什么震驚的表情，王喜繼續開口了，語氣之中還流露著一股成就感，似乎像一個急于被夸獎的小孩。
“而針對于這兩個問題，我和李維李平一起設計了這盤卡帶。
在這盤卡帶之中，主要有兩個功能，一種就是學習。
其中記錄了英文字母、乘法口訣、看圖識字、三字經、百家姓等等，都是一些趣味的教學模式，能夠讓小孩子跟隨著圖案，跟隨著屏幕一起認真的學習，在不知不覺間就把知識掌握了。
而除了這些學習的內容之外，我們還設計了一個游戲，以此來填補我們只有江湖這一款游戲的不足。”
聽到王喜的話，張東升微微有些發愣。你這兩個問題的處理方式都非常的不錯，但是很好奇，為什么要把這兩個東西放在同一盤卡帶里？
這究竟是一本學習卡帶，還是一本游戲卡帶呢？
很難想象會不會有著無數的小朋友打著學習的名號，讓父母買了游戲機，然后玩這個新的游戲。
不過轉念一想，這似乎也是上一世游戲發行的套路。
記得當時有一個非常響亮的名字，小霸王剛剛推出的時候，可是打著學習機的名頭！
雖然說100臺小霸王里面，98臺都被用來打游戲了。
王喜能夠想到這些，并且給出自己的應對，且不說這些應對是否恰當，但是至少是一個非常不錯的進步，而且張東升也挑不出什么太大的毛病來。
老廠那邊他不打算插手太多，徹底的放手，王喜去做就是了。
所以對于王喜上報過來的情況，他也只是做了了解和記錄，并沒有給出意見。
不過對于王喜提到的新游戲，張東升卻還是非常期待的。
打發走了王喜，張東升把這盤新的卡帶放到了游戲機里讀取。
在他的辦公室里就有游戲機，沒事的時候也喜歡打兩局。
跳過前邊兒趣味兒學習的階段，直接選擇游戲。
張東升這才注意到這游戲的名字，竟然叫《西游記》！
一瞬間，對于游戲的期待就少了很多。實在是后世西游記這個IP，被各種各樣的反復使用，讓張東升都有了幾分反感。
不過想一想，現如今是1991年，86版西游記正在火爆熱播。
在所有的孩子們心中，最厲害的超級英雄，絕對是孫悟空！
自然而然的，這款游戲也算是借了東風有了熱度。
游戲的開頭是一段動畫，從畫風來講，絕對又是之前那個蘇小小畫的。
單從人物造型來說，張東升能夠感覺得到，和86版西游記里的師徒4人還是有很大差距的。
不過卻也保留了他一貫的寫實漫畫風格，無論是猴子還是八戒，亦或者是沙僧唐僧，都非常的帥氣，有一種歐巴氣質。