他斜眸瞥來，朝著申請單掃一眼“自愿的啊”
喻司亭說話咬字清晰，七分正經，余三分京腔局氣，磁性不油膩。如果跳脫出毒舌因素，他的每一句都著實很好聽。
初澄點頭，想起上一次被學生架著來搶課的事，補充幾個字“沒被綁架。”
“早自習，6點20。”因為語數組離得近，在過去的一周里喻司亭經常看到初澄在夜里加班，卻從沒見過他早到，所以提了一嘴。
但他說這話時的語氣落在初澄耳中更偏向一種質疑，等同于怎么樣，起得來嗎
在這種情況下，再大的早起困難戶也不得不咬牙撐場面。初澄硬著頭皮表示自己知道。
這幾分勉強根本逃不過一個優秀班任的眼睛。但喻司亭沒有刁難，痛快地在申請單上簽了字。
動作間，他淡定地開口“今晚我要被叫去高三那邊研究模考新題型。如果你方便的話，放學之前幫我照看一下班里”
“啊”初澄沒預料到自己這么快就要上崗。
偏偏喻司亭的每一句都是一招激將法“能行嗎”
初澄再次點頭，不行也得行。
“辛苦了。”喻司亭神情稍變，眼底分明噙著意味不明的笑。但他出口的話卻分毫都沒有打擊新老師的積極性，只表示拭目以待。
第二節自習鈴聲響起。七班的學生接連回到座位，期間沒有一個人去注意喻司亭所在的位置。整個教室里，就連必不可少的桌椅碰撞聲都是輕之又輕。
作為一個讀過十幾年書的人，初澄很詫異他們是怎么做到這樣安靜有序的。
喻司亭也不用多費口舌。他從空位的桌膛里拎出幾本書，順手拍了兩下鹿言的肩膀，然后從后門離開了。
就當著初澄的面，這對舅甥間好像達成了某種不足為外人道的共識。
五秒鐘，十秒鐘
在某一個特定的時間點，7班教室里傳來很小聲的詢問“大哥走了嗎”
“下樓啦。”門邊的同學精準回報。
“哇哦”下一秒，窸窸嗡嗡的聲音從教室各個方位響起。
初澄忍不住笑，開口維持秩序“好啦，稍微慶祝一下就行了，我不要面子的嗎”
學生們聞之一笑，然后很配合地恢復了學習狀態。
初澄在喻司亭的位置上坐了會兒，總覺得教室里有竊竊私語的聲音。他環顧幾周，找不到聲源，只好起身走下去。
此番巡視的效果并不顯著，學生甚至不加避諱，依然同桌間小聲說話。直到初澄用手指敲了敲他的桌角。
學生茫然地仰起頭“初老師，大哥允許我們在最后一節晚自習的時候互相討論問題。”
初澄垂著頭，落下冽清的目光“那也要注意音量，不能影響到第三個人。”
“好吧，我盡量。”學生聳了聳肩，拿出草稿紙改為寫寫畫畫。
初澄環著雙臂，繼續走動。
“初哥”后排男生盯著他走來走去的動作，自來熟地搭腔，“你的鞋是限量款吧多少錢啊”
“隨便買的。”初澄單手輕輕壓下他的腦袋瓜，“寫你的作業。”
皮實的男同學不在意被澆冷水，重新拄起下巴繼續問“大哥不在，怎么是你來監管紀律這學期我們班的副班主任是你嗎哎，別走啊”
一句接著一句的閑聊讓初澄幡然醒悟，這個班的學生根本就不怕自己，反而是好奇更多一些。
于是，初澄只留給他一個警告的眼神，徑直走過去，不予交流。
一節晚自習有漫長的一小時二十分。初澄沒提前準備，有些無聊，只能翻看學生的教材打發時間。
昨夜為了背誦說課稿，他熬到了很晚，此時再盯著那些密密麻麻的公式，更易引起困倦。趁著班里的秩序還好，他悄悄從后門踱步出去，到水房里洗把臉清醒一下。
等初澄再回來時，7班教室內已是一片新大陸。
僅僅幾十個平方的空間里，并沒有大的吵鬧聲，但好像每一處都在發生討論，讓整個班級的環境嘈雜異常。