“站在這里多久了”何曉雅問。
“剛剛來一會兒。”譚彥之道，“你們沒有早點回去嗎”
“本來是可以早點回去的，可我回去也沒有事情。”何曉雅道，“干脆就在辦公室坐一會兒。”
“我在啊。”譚彥之道，“下一次告訴我，我早點過來。”
“要給你課程表嗎”何曉雅開玩笑。
“可以。”譚彥之點頭。
“看了課程表也沒有用，那些學生要做作業，當老師的就得改作業。”何曉雅道，“我還沒有看到他們改的作業，我已經開始頭疼。”
一個班級還有很多
孩子，何曉雅想難怪她前世的那些老師想要讓家長看學生作業了，學生太多，作業太多，真的是很辛苦的。
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“不代課，也有些無聊。”何曉雅道，這個時代的娛樂太少了，她想要電腦，想要上網，想要大家都可以上網，這樣他們就能在網上聊天、八卦、吃瓜。
何曉雅現在吃瓜都是靠別人口口相傳，有時候還吃不到瓜。等她吃到瓜的時候，都要很久很久了。
“總得做點事情。”何曉雅不想一直一個人待著，她會發瘋的，“小學生的作業應該還好一點。”
這個時候，小學生的負擔還沒有那么重，何曉雅也不需要布置很多作業。
“小姨。”江梓良站在何曉雅的身邊，“每天都還是有作業的。”
“”何曉雅看向江梓良，沉默了一會兒，“我不是你的老師，你的作業不是我布置的。”
“小姨，你們老師沒有互通有無嗎”江梓良問。
“教材在那里，老師要布置什么作業就布置什么作業，課本上都有。”何曉雅道。
每個單元點的知識，基本都對應相應的作業。
何曉雅表示數學教材還是不錯的，那些題目就擺放在那邊，也不需要她去出題目。要是要她出題目，她一定會跑了，除非別的老師直接出好題目。
“你問問你們老師啊。”何曉雅道。
“我哪里敢問啊。”江梓良可不敢去問老師，萬一老師給他布置更多作業，他都沒地哭去。
“是不是怕有很多作業”何曉雅挑眉。
“我能做得完。”江梓良嘆息，“同學做不完的。”
有的同學還喜歡抄作業，他們自己不做作業，就等著同學交作業的時候抄，那些人抄作業的速度還特別快，都不怕抄錯了。
要是錯了，一錯一大片，很多人都錯的一模一樣。
江梓良想老師應該是知道的，只是老師沒有去說。
“小姨，要回去嗎”江梓良問，“我們還可以一起走一段路。”
“就一段路嗎”何曉雅挑眉。
“一段路，那就已經很不錯了。”江梓良道，“小姨，你都成為老師了，而我還是學生。我總跟你走在一起，別人都要懷疑我要跟老師告狀了。”
“有這么夸張嗎”何曉雅問。
“都有人問了。”江梓良道，他看向一旁的譚彥之，“未來小姨夫，你不說說嗎”
“說讓你多做作業，少犯錯嗎”譚彥之道。