晚上去哪吃飯呢，還是齊清諾建議，劉苗決定，不過現在不急。
吃頓飯也有幾波人來打招呼，夏雪有點羨慕這種學校氛圍，感覺比高中還好。談論起來，齊清諾對高中的認識和兩個姑娘很不一樣，聽劉苗的描述，高中簡直是一個江湖，各種江湖事，挺新奇的。
幸好楊景行沒在九純讀高中，不然多半不是什么善茬不過這個話題不能深入，還是回到大學生活吧。
吃完飯還有不少時間，正準備隨壽星的意去看場電影呢，李迎珍給楊景行打電話來了“如果尚浩坤他媽來找你，你別理，纏我半天”
楊景行說“您沒同意，她肯定不敢。”
李迎珍沉吟了一下說“今天表現還不錯，基本上都是肯定態度。”
楊景行樂“不能給您丟臉。”
李迎珍也有點忘乎所以“這個我沒擔心過你什么朋友來學校了”
楊景行說“好朋友，下午去看排練。”
李迎珍說“胡以晴昨天給我打電話了她來了你告訴我，我去碰個面。”
看電影的時間挺緊張，而且沒啥很吸引人的片子，除了一部國際大導演的，傳說中有少兒不宜的電影，楊景行當然是不會同意看的。
結果就是被文藝的片名和介紹吸引，看了一部粗制濫造不是所謂的東西，楊景行成為罪魁禍首，一路被埋怨回學校。
楊景行先去排演中心，齊清諾三人等胡以晴，反正他們應該快到了。楊景行自然又是對樂團一陣道歉，不過同學們卻很歡迎，畢竟胡以晴的婚禮他們也算出了一份力，今天也算能看看成果。
陸鴻羽的希望沒有落空，她建議楊景行把婚禮伴奏曲子的總譜當成禮物再送給胡以晴，楊景行說沒帶，陸鴻羽就“忍痛割愛”了，不過楊景行回頭得補給她一份。
樂團不少人還聽聞了楊景行上午所謂的“一鳴驚人”，不過喻昕婷和安馨都是無辜的。
孫黎黎又彈了一首巴赫的組曲，楊景行照樣是逐段分析，要學生挨個明白和感受問題，并嘗試改進。
那些小孩子也就算了，虧得同為本科甚至是師兄師姐的人也聽得那么認真。前排的老資格們則在交頭接耳，結論由陳群冠通知楊景行，要他多示范，別光叨叨。
楊景行就多示范一下，真本事明顯比嘴皮子更能穩住場面。
把這首曲子講解分析完了后，楊景行讓學生再來一遍，效果還是差不多，整體效果有一些改善。
可能是為了給自己長臉，楊景行顯得很欣慰“孫黎黎同學非常棒，大家為她鼓掌不好意思，超時了，休息十分鐘，我們再繼續。”
老師也得到掌聲。
這一下課，小孩子就朝前面圍過來了，還是名氣有作用，絕大部分是跟演奏家或者教授問好，愿意搭理楊景行的也就嘉嘉和尚浩坤。
楊景行低聲對喻昕婷說“去跟他們問好。”
喻昕婷猶豫，似乎不會，安馨也按兵不動。不過在楊景行和嘉嘉交流的時候，幾位演奏家來慰問他的辛苦。陳群冠翻譯著外國人對楊景行的稱贊，并且還記得喻昕婷和安馨，主動打招呼。
被圍著也不是回事，主人請客人去休息一下。楊景行倒好，牽著嘉嘉的手“走，跟我一起去。”
被喻昕婷一鼓勵，嘉嘉還跳了兩下。楊景行又叮囑臉皮薄的尚浩坤“你準備一下。”
尚浩坤點頭，換目標“安馨姐姐帶我去洗手間，謝謝。”
安馨挺無奈。
都回到休息室，嘉嘉成了焦點，陳羽蹲身的表情簡直愛心泛濫“好可愛喲，你叫什么名字呀”
嘉嘉挺沉穩“余嘉嘉。”
陳群冠要先打聽，才能跟同行解釋楊景行和嘉嘉的關系。
楊景行鼓勵嘉嘉“陳羽姐姐很棒的，你要好好向她學習。”
嘉嘉點頭說“我跟喻老師學習。”
陳羽呵呵笑“喻老師也很棒她們來沒”
楊景行點頭“在，陪她的。”