元觀蘊道“人的命運由天命決定，順應而行，才會得到正確的命運。因此知道命運的人，不會立在危墻之下。”
他解釋完后，立刻明白士庸在說什么了。
士庸嘴上說的是孟子，實際說的卻是昨日的跑馬。
士庸覺得，跑馬是“立在危墻”，非“君子”之途。
他有心要就這件事多說兩句，但士庸此刻已經笑道
“公主解得很好，我們繼續吧。”
于是元觀蘊只能將自己的話按下，繼續聽士庸講課。
他很喜歡聽士庸講課。
士庸的知識很豐富，無論說到什么，都能旁征博引。就比如說起孟子，他便會先說說人物的生平，再說說有些句子，是孟子在什么階段寫的，又說說這一人生階段，孟子所處地方的人情風貌、政治環境。
明明只是講了兩句孟子，一個下午下來，元觀蘊卻仿佛被拉回到了孟子所處的時代，置身和孟子一樣的處境，去品味揣摩孟子的思想與學問。
真是一位好老師。
他滿意欣喜于士庸的知識。
公主在書房中讀書，賀不凌在院子里來回走動。
今日上午，公主早早起來，和他練了一個上午。
練的內容，說實話不少，跑馬是一定的，公主有馬上的天賦。射箭本也想試，但射箭開弓需要用到雙肩，公主自己倒是不在意，就是駙馬在旁邊盯得老緊了。
他一出聲抗議，公主也就只能乖乖放下手中的弓箭。
雖然回頭試了試別的兵器，但是很明顯，對于那些兵器，公主全然不懂，雖然上手得還算快，但一個上午的時間，還能怎么樣最多從不會花拳繡腿，變成了會點花拳繡腿而已。
但會花拳繡腿，到底也是會了。
賀不凌已經開始琢磨著，明天是不是可以讓公主在馬上動兵器。
他在這里待不了幾日，有些東西，能早點教還是早點教好吧
算算時間，賀不凌便開始不滿意了。
覺得自己和公主進度慢了，全怪尹問綺太緊張所致，不免斜了尹問綺一眼。
尹問綺也在院中。
但他不像賀不凌一樣走來走去，他坐在石桌旁邊，有事沒事看兩眼書房內的情況，打算窺個空兒，把水果送進去讓努力讀書的公主，當下午點心，墊墊肚子。
可惜里頭一問一答的讀書聲，竟然始終沒有停過。
于是這盤水果，就總沒有送進去的機會。
想到書房里的夫子，賀不凌眉頭動一動，問尹問綺
“你知道里頭那個夫子的來歷嗎”
“啊”尹問綺有點茫然，“士夫子沒什么來歷，是個北人，家
里遭災沒了，幸好還有一技之長，便來皇都謀口飯吃。”
賀不凌冷嗤一聲，對尹問綺的回答大不以為然。
他在原地又走了一圈，分出一只耳朵，去聽書房內的動靜。
聽不太明白。
賀不凌有點心火。
一半是為書房里的書生，一半是因為自個身體。
好久沒有帶著人這樣肆意跑馬，盡情舒展了。舒展到一半，身體剛剛熱起來，就沒有后續，真是哪哪都不叫人舒服。
既然現在公主實在分身乏術他也不能沖進去直接將人揭露
賀不凌決定勉強自己，鍛煉鍛煉尹問綺，打發一下時間“你要不也和我訓練一下”
陽光正好，氣候適宜，尹問綺本來有點昏昏欲睡，當場被嚇醒。
“什么不用，謝謝”
“你怎么半點不能吃苦”以賀不凌靜國公的身份，教訓教訓后輩，倒也正常。
“可是做人為什么非要吃苦呢”尹問綺欲言又止，“快樂不好嗎”