大概是下課了，陸陸續續有學員路過，他們大多是一年級的新生，比起二三年級的內斂，他們目光里的情緒更加直白。
那是周凜霜嗎
他到底經歷了什么，忽然從優質oga變成aha了
黑發的周凜霜為什么會比銀發的他更加吸引人
他的氣場為什么那么低沉，像是要把性冷淡風發揮到極致
最重要的他在等誰
即便有再多好奇和疑問，沒有一個敢上前和他說話。
拋開周凜霜“死而復生”，光是他現在的身型和五官，在滿是建模臉的aha世界里，顯得愈發出類拔萃。
林憬想到了一句爛俗的形容，致命吸引力。
“請跟我來。”云老師做了個引導的姿勢，“實戰測試定在第六格斗室。”
林憬深吸一口氣，瞥了一眼周凜霜，發現對方竟然沒有一點問他理論測試如何的意思。
你對我這么信任的嗎
等等，林憬忽然想起周凜霜在荒星就很好心地說要給他普及abo生物學了。
也許周凜霜對他不是信任，而是料到他的理論測試會不及格。
大概是接受到了他的視線，周凜霜終于開口了，“請問老師，測試林憬的是哪位教官。”
“哦，是一年級的岑松巖教官，他脾氣很好的，不用擔心。”
聽到這里，林憬呼出一口氣，低聲道“他脾氣好就好”
“是嗎”周凜霜的反問讓林憬不安了起來。
“你的是嗎是什么意思難道不是比起你誰的脾氣都很好嗎”林憬磕磕巴巴地問。
周凜霜沒有說話，他用目光明確表達了他的意思我自認為對你的包容度和耐心已經非常高了。
云老師聽到他們的對話，轉過頭來說“不是岑教官親自測試，畢竟上次測試他把一年級生的肩膀整脫臼，被投訴了。所以這一次來測試的應該是三年級生，岑教官會在旁邊觀察和打分，并且保護林憬同學的安全。”
聽到這里，林憬真的是即緊張又慶幸。
一個教官整脫臼學員的肩膀，你跟我說他“溫柔”
慶幸的是，三年級生雖然是學長，但怎么著也會“手下留情”吧。
“其實”周凜霜低頭看著林憬，然后難得地沉默了。
“其實什么你不說其實比說出口更恐怖。”
“等看到是誰，再說吧。”
已經到了下課時間，不少三年級生還在資料室里復習理論知識。
身著制服但是領子卻左邊抬起右邊折在里面的岑松巖教官來到了資料室門口。
他的形象是真的灑脫不羈外加狂酷拽，如果學院進行教官衣著考評，岑松巖絕對會被扣工資。
“顧墨镕嗯不在嗎”
三年級生門側目望了過去，其中一個舉手道“報告岑教官，顧墨镕今天要給趙教授整理資料。”
“哦。”岑松巖抓了抓后腦勺，小聲道，“真麻煩啊，得找個懂分寸的。”
不然那個新生聽說營養不良、分化遲緩、小胳膊小腿兒的，看起來不抗揍，到時候碰瓷倒下，身為教官的岑松巖又得吃個莫名其妙的警告。
他最后還是撥通了顧墨镕的通信器，跟他講起了當新生實戰測試員的事。
通信器的另一端，顧墨镕用溫和謙順的語氣婉拒了岑松巖，“岑教官，我想我并不合適。聽說那個新生來自荒星，好不容易對未來的生活充滿了期待，還是不要讓我做那個折斷他羽翼的惡人吧。”