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如此清奇的腦回路,一看就是主角攻。
系統驚喜道“臣臣，你猜中了這個人就是主角攻宋淮書，太厲害了”
祝青臣扯了扯嘴角,笑不出來“我只是問他要不要申請獎學金而已,他干嘛給我發這么長一段話”
系統解釋道“原書里有寫，宋淮書出身貧困，自尊心強,給自己立下了三不原則。”
“哪三不”
“不申請獎學金，不申請助學金,不接受他人饋贈。你觸犯了他的原則,傷害了他的自尊,所以他用文字對你無禮的行為進行激烈的抗議。”
祝青臣一臉迷惑,撓了撓頭發“這個世界不就是普通的現代世界嗎獎學金不就是普通的獎學金嗎難不成獎學金背后有什么交易拿了獎學金就會出事”
“當然沒有獎學金就是獎學金,獎勵成績好的學生的。”系統繼續解釋，“這只是原書給主角攻塑造的一個蘇點。”
“蘇點是什么點心蘇式點心嗎”
“”系統沉默了一會兒,“我不是早就跟你說過了嗎蘇點就是讓讀者怦然心動的特點。主角攻身上一般都會有幾十個蘇點，不申請獎學金，就是宋淮書的蘇點之一。”
祝青臣繼續撓頭，快把頭撓破了也想不通“不拿獎學金有什么讓人心動的”
算了，想不通就不想了。
祝青臣拿起手機，給宋淮書回了消息你自己考慮,學校不強求
他已經盡到老師的義務，專門提醒過宋淮書了，他不愿意申請，那是他自己的事情。
祝青臣切到外賣軟件，給自己點了杯奶茶，作為來到新世界的獎勵,然后從沙發上站起來，更加仔細地看看四周。
他不是第一次做大學老師了，所以還算熟練。
但是這回，情況有些特殊。
祝青臣是歷史系的老師，而郁白和宋淮書，一個是金融系的，一個是計算機系的。
他和主角攻受，分別在不同的院系。
祝青臣不僅給歷史系學生上專業課，也會被派出去，每周在階梯教室，給其他專業的學生上大學語文公共必修課和古代文人求學史公共選修課。
這也是他和主角攻受為數不多的接觸機會。
而現在，劇情剛剛進展到郁白狂追宋淮書，為他生為他死、為他哐哐撞大墻，甚至為了緩解他的經濟壓力，讓自己的父親在學校里設立了獎學金。
雖說郁白是為了追人才設立的獎學金，但是郁氏集團出手大方，獎學金總計超過十萬，分為五等，幾乎覆蓋全校。
其他成績優異、家庭貧困的學生，也可以享受到。
需要這筆獎金的學生們都十分驚喜，早早地就填好了申請表。
祝青臣是此次獎學金申請審核的負責老師之一。
昨天核對學生申請表的時候，隔壁的計算機系、宋淮
書的導員給他發消息，告訴他，計算機系的宋淮書成績不錯，家庭情況也符合，但是不知怎么的，就是不肯申請。
所以他找到了祝青臣，祝青臣也算是宋淮書的老師嘛。他想著，文科類老師心思比較細膩，看能不能問出個究竟來。
祝青臣正好有宋淮書的聯系方式，就順便提醒他一下。
結果還沒來得及問什么，宋淮書就炸了，以為祝青臣監視他、同情他、看不起他。
祝青臣不想自討沒趣，直接把自己和宋淮書的聊天記錄截了圖，直接發給宋淮書的導員，告訴他，實在是抱歉，自己也解決不了。
宋淮書的導員一看聊天記錄，尷尬都快溢出屏幕了。
他連忙道歉抱歉抱歉，不好意思，祝老師，我沒想到這孩子自尊心這么強，會跟您說這些話，太抱歉了
祝青臣回復道沒關系，您也是為學生負責，不過學生自己有想法，我們也沒辦法強求，不過這個學生的思想，可能是有一點
您說的對，我總不能按著他的手，幫他填申請表
這樣好了，我什么時候再找他聊聊，晚上我請您去二食堂吃飯
祝青臣安慰了導員幾句，就結束了對話，出去拿奶茶。
捧著奶茶回來，祝青臣又簡單翻了翻手機通訊錄，想要看看有沒有疑似大反派的人。
但很可惜，沒有找到。
可能他和大反派還不認識吧。